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流泪的滕王阁习题在下1.文章取名“流泪的滕王阁”,有何含义?流露了作者怎样的情感?2.“所有人,生来都会属于不同风景”一句中的“风景”是指什么?3.有人说作者的视角独特,见解独到.试语文

古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提差别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出唐诗中这样的诗句：，语文

求七言律诗,其中暗含桥梁名字,万分感谢求七言律诗,其中暗含桥梁名字,第一句结合江南诗情画意,第二句结合锦丰（谐音也可）二字,第三句带有奋发向上之意,第四句描写长江边月牙初生景象语文

补写出下列名篇名句中的空缺部分（1）柳永《雨霖铃》中的“，”两句，全是写景，描写浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，实际上全含的是情，衬托出旅人前途茫茫，情人相见无语文

态上反映了周瑜当年赤壁破曹时

春日五首（其一）宋秦观一夕轻雷落万丝，霁①光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。注释①霁：雨雪停止，天放晴。小题1:诗中写了哪些景物？这些景物构成了语文

中的“含”“卧”二字作赏析。

春日五首（其一）宋秦观一夕轻雷落万丝，霁①光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。注释①霁：雨雪停止，天放晴。1.诗中写了哪些景物？这些景物构成语文

对最后两句诗中的“含”“卧”

天净沙·秋思暗含题中“秋”紫的三个最直接的景象是、、,与“夕阳”相呼应的是“”,与“天涯”相呼应的是：“”最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是：“”.①枯语文

情景式默写题：我们在课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。请你再写出两个含有哲理的诗句：“，。”“ 语文

下列有关课文说法有误的一项是（）A.《一面》以饱含深情地笔触，回忆了作者1932年见到鲁迅先生一面的情景，从文章的选材看，运用了小中见大的表现方法．B.《从百草园到三味书语文

垂不朽》都是说明文．D.

诗人常常把自己的情感寄托在景物之中.杜甫的“ ______,.”（《望岳》）描绘出泰山的神奇秀丽与巍峨高大,暗含诗人的赞美之情；李煜的“_,________ ”（《相见欢》语文

深寂寞；马致远的“_____

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