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满井游记课堂上老师出的问题...1.课文中写的什么什么时间,什么地点的景色,你是怎么知道的.2.本文在描写中多处运用比喻,找出一句加以分析3.找出本文中拟人句.说出表达效果,4白描是不堆砌语文

试说本文在写景中渗透了作者怎

我的老师,周围死一般地沉寂.大自然并不总是对你微笑.这一段描写景物时,在用词上有什么特点语文

各国的标志性建筑和著名景点,用英语说还要有中文翻译英语

“明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。写景状物最重要的是抓住事物的特点，否则就会千人一面，千篇一律政治

物离不开对事物矛盾特殊性的分

“明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。写景状物最重要的是抓住事物的特点，否则就会千人一面，千篇一律其他

们可以根据事物的客观联系建立

冬霖景象里必须有什么才能构成迷人的江南冬景图?根据文意用词语或短语简要回答还有这两段写江南的雨雪,并没有做过多的实景描绘,说说作者写法上的特点这都是要先阅读7、8小节的这语文

“月”是中国古典文学中常见的意象，本题与“月”的意象相关。完成下列各题。有些诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景，下列不具有这一特点的一项是（）A.一轮霜影转庭梧语文

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无

下列诗句中做到移情于景，情景交融的是A．明月松间照，清泉石上流B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点语文

赠别诗2首,写景诗3首,叙事诗2首,励志诗2首,哲理诗1首字少一点的语文

班里决定开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你随我们到下列站点参加活动。名人与胜景初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，语文

的导游词：_________

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