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济南的秋天第四自然段着重写山的颜色变化,找出景物描写具体表示空间的词语,作者这样安排的用意是什么济南的秋天第四自然段着重写山的颜色变化,找出景物描写具体表示空间的词语,作语文

唐朝的诗歌,有的表现了壮丽的自然景色…任选一例,结合所学的历史知识谈谈你的理解唐朝的诗歌,有的表现了壮丽的自然景色,有的反映了社会的现实,更有一些忧国忧民的传世之作.选择其中其他

太知道怎么结合所学的历史知识

小学语文课文向我们展示了多姿多彩的大自然景色.例如,汩汩的溪流,飞流的瀑布,陡峭的悬崖……请运用积累的古诗句表达对某一种大自然景色的赞美.拜托各位了,我不要飞流直下三千尺疑是语文

急,我要做作业,帮下海,是大自然中最美丽,最浪漫,最神秘的景物,海是自然界里不可缺少的部份,没有海,大自然的美景就缺少美了在风和日丽的日子里,蓝蓝的天映衬着蓝蓝的海,海天一色,使人其他

的一面,浪涛冲击着岸边的礁石

在大自然中享受快乐作文答好的我给5分,提示:可以写游历自然景观或风,花,雪,月等自然景色带给你的快乐答好的我给5分, 语文

苏州园林第三自然段描绘其不对称景物描绘苏州园林中的不对称景物,怎样不对称,凸显出它是一幅美术画,突出它的自然美.详细描写它的不对称景色语文

阅读短文，回答问题风韵独具的苏州盆景苏州盆景的发展有着优越的自然条件，历史条件和文化条件。这里风物清嘉，景色旖旎，给创作盆景提供了最好的范本，苏州盆景的特色语文

可供盆景制作的植物品种极其丰

三峡工程对三峡自然景观的影响是A.有些景观将失去从前的魅力，但急流险滩还在B.“高峡出平湖”将使三峡景观失去原有的特色C.三峡景观不会发生太大的变化，奇峰秀色还在，峭壁陡岩尚其他

“五色山”是对山体从山麓到山顶自然景观颜色的一种形象称呼。下图是某一山体景观颜色的变化。据此回答5～7题。欣赏“五色语文

( 筏 ) 沿水路

想象写话.“一线天”,“百丈峡”,“十里画廊”,“西海峰林”这些景点的名字,让人自然而然地就浮现出不同的景象.请选择一个景点名字,展开丰富的想象,把你想到的景色用几句话写下来（语文

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