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一棵树（节选）,1．结合语境,解释下列词语.①离群索居：②伟岸：2．从第一自然段中找出描绘一棵树孤独的句子,并写在横线语文

句子,并写在横线上.答：__

3.结合语境解释下列句中加点的词语。(1)或互嘲互赞，随事押韵，循环无端;也唱其他故事，贯穿古今，引经据典。循环无端：(2)声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风语文

结合具体语言环境解释加线词语。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。语文

根据语境解释加粗词语的意思。（1）我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。各得其所：（2）我决定委屈儿子，因为我伴语文

长。委屈：_______

胡适《我的母亲》问题急~~1.阅读全文后，你认为“严师”表现在哪些方面？“慈母”表现在那些方面？2.“舔”这一动作，感人至深，催人泪下。请说说它感人的原因。3.结合语境解释加点其他

独自混了二十多年……广漠（

下列加粗词没有结合语境解释的一项是A.从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。因地制宜：根据不同场合的具体情况规定适其他

体的相称、安放的位置与作用、

根据语境解释加粗的词语。魔鬼的宫殿在笑声中动摇。语文

结合语境解释下面句中加点词语（初一）主要是从林海音的《爸爸的花儿落了》摘自的1：爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的画夹袄。（包袱）一定要做好前期动员工作，其他

战争以接近尾声，只有几声零

结合语境解释词语有误的一项是A.我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方。（弥漫：充满。）B.返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。（凋零：衰落。语文

D. 但与坚定不移地向

结合语境解释加粗词语有误的一项是[]A．画眉在树林边宛转地唱歌。宛转：（说话）温和而曲折（但是不失本意）。B．败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不语文

备自己呢。责备：批评指责

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