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英语语法thequestionbecameoneofwhethermancouldcontrolthediseasehahadinvented这句话看着很怪麻烦帮我分析下它的结构这是新概念第4册17课
最后一段
最后一句根本没错不懂就别说了
英语
精读感悟阅读《藤野先生》
最后一段
，回答问题。1．文段中重新展现了藤野先生的哪些情况？答：2．文段中作者怎样表达对藤野先生的纪念的？答：
语文
______________
我的桃花源刘保法1桃花源出资陶渊明的桃花源记,选文标题我的桃花源有哪些含义2文章第3段和第9段引述历史分别有什么作用3你怎么样理解选文中画线的句子（
最后一段
）,请结合全文谈谈4
语文
了
《最后一次支离破碎的善意》1：概括故事内容2：文章
最后一段
“执拗的善意”指的是什么
语文
————小学语文苏教版第八课《神奇的克隆》————1.
最后一段
中的“制造”“配件”在文中实际意思分别是（）作者这样写的好处是（）2.想一想,文中最后的省略号省略了什么?请再
语文
这是我写的高中同窗故事的卷首语希望大家可以帮我改一下觉得有些不通顺
最后一段
借鉴了别人的一段当某天你若听见那些不再熟悉的语言.当某天你若看见那些不曾忘记的五年三年.------
其他
有你们陪我走过.依稀记得,那
这是我写的高中同窗故事的卷首语希望大家可以帮我改一下觉得有些不通顺
最后一段
借鉴了别人的一段当某天你若听见那些不再熟悉的语言.当某天你若看见那些不曾忘记的五年三年.------
语文
有你们陪我走过.依稀记得,那
这是我写的高中同窗故事的卷首语希望大家可以帮我改一下觉得有些不通顺
最后一段
借鉴了别人的一段当某天你若听见那些不再熟悉的语言.当某天你若看见那些不曾忘记的五年三年.------
其他
有你们陪我走过.依稀记得,那
《一个人的坚持》品读文章
最后一段
画线句子,请用第一人称写一段话,描述"我"此时的心 理.
语文
端午的鸭蛋 -习题1.第一段说“高邮咸鸭蛋于是出了名”,具体体现在哪几个方面?2.
最后一段
写道：“筷子一头扎下去,吱-----红油就冒出来了.”其中的“吱”字能否去掉?为什么?
其他
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