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共找到 213 与最后一段4段 相关的结果,耗时361 ms
最后一课读后感250-300字就够了,要这样的写法:1、介绍课文的内容和自己的观念.2、2-3句话过渡.3、联系生活.4、最后一段,感受
其他
一个修路队,五天修一条路,第一天修了全长15%,第二天修了全长17%.后三天所修路程比是6:7:4,知最后一天修8米,求这段路的长度?
数学
一段圆木,它的横截面是一个圆形.量的界面周长是4.71米,他的横截面面积是多少平方米?最后是等于1.76625平方米不?
数学
4,朗读最后一个自然段,速度和语调应该是()①快而低沉②慢而高昂③慢而低沉④快而高昂
语文
雪中小卓玛1.本文讲述了一件什么故事用一句话加以概括2.小卓玛说的谢谢和我对她说的谢谢的含义一样吗?说明理由3.最后一段的作用是什么4.简述小卓玛的形象
语文
七律长征中要背诵什么?唉郁闷.1.摘抄20个词语2.背诵的段落3.一句话概括课文主要内容4.《七律长征》《长征组歌》《老山界》《草》《枣核》《最后一课》《始终眷恋着祖国》每课
语文
每一颗草都会开花1.结合语境,理解第⑤段中加点的“嗫嚅”一词.(2分)2.从A、B两句中任选一句进行赏析.(2分)3.标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义?(2分)4.最后一段在全文中的
语文
?(2分)1、“嗫嚅”在这里
用一根绳子测量一段路长,用这根绳子量18次,这段路还余9米,量20次,最后一根绳子又差4米,求绳长和路长
数学
1.2~7段是按什么顺序写的?请结合文章类容简要说明.2.第6段主要用了哪些说明方法?有什么表达效果?(1)说明方法:(2)表达效果:4.最后一段依次从、、
语文
值等方面说明了“珊瑚礁是人类
请同学们分析下列曲线:(1)A、B、C分别是哪种物质消化曲线?ABC(2)三种物质经消化后含量最多的是哪一种?(3)没有消化作用的是哪一段?(4)三种物质最终被
语文
B分解成______ C分
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