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将一张纸片沿任何一方翻折，得到折痕AB（如图1）；再翻折一次，得到折痕OC（如图2）；翻折使OA与OC重合，得到折痕OD（如图3）；最后翻折使OB与OC重合，得到折痕OE（如图4）；再恢复数学

求Cos^3x/(sinx+cosx)不定积分我设tanx=t得到原式=dt/(1+t)(1+求Cos^3x/(sinx+cosx)不定积分我设tanx=t得到原式=dt/(1+t)(1+t^2)^2我做到最后的有理式积分怎么也得不出答案数学

x^2/a^2+y^b^2=1a>b>0求∠F1pF2（cosθ）设pF1=npF2=mn+m=2a由余弦定理得：b^2=2mn(1+cosθ)由均值得：mn≤（m+n）^2/4最后化简得到cosθ=1/4*b^2/a^2-1因为b^2/a^2 数学

2006减去它的1/2得到一个数,再减去所的数的1/3又得到一个数,再减去这个数的1/4,又得到一个数……以此类推,一直减到上一次的书的1/2006,呢么最后的得数是什么?1515=2252723=6213436=12247179=5609 数学

2006加上它的1/2得个数再加得到的数1/3得到一个数再加上这次得到的数的1/4类推加到上一次的1/2006最后是数学

海底两万里读书心得,记住,是读书心得,不是读后感还有好句的点评,好句在下1.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得语文

底也没有什么关系.5.固然他

在黑板上写三个整数,然后抹去其中一个,而用留下的两数之和减去1,所得的数来代替抹去的数,这样变换若干次后,结果得到的数是17,1967,1983.试问黑板上最初所写的数能否是:(1)2,2,2(2)3,3,3这数学

关于实验总磷的问题,1.总磷计算时怎么计算,已经得到y(吸光度)=ax(浓度)+b的曲线了,假设吸光度是0.02,那么最后怎么算出其最终浓度(取得25ml的样)2.关于总磷稀释倍数的问题,我看到有人说假设数学

5ml的样,这样算来不是想当

一道数学题五年级一班买来46本书，32支铅笔，奖给三好学生。每个同学得到的奖品同样多，最后余一本书和2支铅笔。问最多有多少名学生得到奖品？？？其他

将图形A绕O点顺时针方向旋转90度得到图形B，再将图形B向右平移5格得到图形C，最后将图形C按2：1放大得到图形D．其他

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