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《我们上路了》课文诗中“骤起的风暴”、“虚幻的风景”都只哪些具体事例?还有第二小节:在路上还会有什么风景,遇到哪些危险?
最后还有谈谈对
“上路”的理解和体会.明天领导要来我们
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横向思维与心理枷锁的第一自然段大意谁知道,快回答,我有急用,今天就要!还有,请你联系一个生活的例子,谈谈你对文章最后一句话的理解快快快!!!!!今天就要,如果明天还不给我的话
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英语翻译Weseeusbye我和一个德国朋友聊天时他最后对我说的是再见的意思吗但是请帮忙分析一下句子成分等还有我和外国朋友聊天时最好谈及什么问题阿别谈及什么问题如果有句子不
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找古诗《游山西村》要有古诗全文还要1.诗人游山西村有哪些亲切感受?2.这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷.谈谈你对尾联这最后两句的理解.3.诗的颔联写景中蕴含哲理,是脍炙人口、千古
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夜深欲睡,以锥刺股.的意思最好有战国策苏秦游秦.遂为6国相这段的意思,还有一个问题、就是苏秦一开始想帮助秦国兼并6国,后来又联合6国以抗秦.请对此谈谈你的看法
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秋天的怀念短文答案侍弄:生气:生气还有-------的意思,用这种意思造句:----------2,文章用悄悄地这一词语描写母亲的行动,请你把有关的句子画出来,谈谈对这些描写的理解.3,文章最后一段
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《最后一课》中为什么没有对韩麦尔先生的心理描写?这是作品的欠缺之处还是独到之处?请谈谈你的看法。
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