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有理数计算400,一元一次方程100,应用题有理数计算400道,不要别的问题里面有的,要最难的,越难越好.一元一次方程100道,也要难点的.应用题一个类型5道,也要难的.应用题类型：1、行程问题.2、数学

.7、数字问题.8、饮料浓度

初中数学一元一次方程的应用题只要题书上没有的越难越好追击,打折,义演,教育储蓄都可以,最好每个都有5个题,不要打错字数学

不要太麻烦,最好方程,不是也行）1.汽车往返于A,B两地,去时时速为40km/h,要想回来平均速度为48km/h,回来时的速度因是多少?2.甲,乙两地相距446km,快慢辆车从甲乙两地相对开出,快车每小时行68千数学

时两车相遇?3.甲乙两辆车速

酸,碱,盐,氧化物,单质,五种物质的化学性质详细一点但不要废话每个最好举一个化学方程式化学

甲、乙两个车间的人数之比是8:5.甲车间调四分之一到乙车间后,甲车间人数比乙车间少24人.原来甲车间比乙车间多多少人啊?不要方程,最好是分式.悬赏不够再加快一点那！今晚就要解决的。数学

一小船拖一木筏逆水而上忽然绳子断了木筏顺水而下不久人们发现木筏丢了立即掉头追赶5分钟后追上木筏求绳子断开多长时间人们发现丢了木筏一定要有过程最好是列一元一次方程物理

1·汽车以72千米/时的速度从甲地到乙地,到达后立即以48千米/时返回甲地,求该车的平均速度.（以五年级的水平做,最好是列式,不要列方程）*（最重要）2·甲每分钟行10千米，乙每分钟行6千米数学

程，亦可用算式，易懂~）

甲乙两班共有学生132人,甲班学生人数的5/8与乙班学生人数的3/4相等.甲乙两个班各有多少人?（我在做卷子）最好不要方程,我还要给我妈妈讲为什么这样做的~最好不要方程! 数学

关于二元一次方程的加减法关于二元一次方程的加减消元法有些题目不可以直接加减消元要通过变形就好像①×3一样我不懂为什么要乘以三貌似要找什么最小公倍数举个例子 4X+3Y=20和 9X+4Y=3 数学

c语言编程题尽量简单些不要用太深的知识最好是用函数数组循环当m的值为50时,计算下列公式的值:T=1-1/2-1/3-1/4-…-1/m要求：按四舍五入的方式精确到小数点后四位. 其他

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