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小学,初中...你认为哪个回忆最美好啊!最快乐,有意义呢?我将准备上高1了,我现在觉得初中生涯是最实在,最有意义,最快乐...(酸甜苦辣我都尝试过)可能上了高中后,想法又不同吧!因为和初中的其他

,只在乎曾经拥有!嘻嘻!

一份扩写的材料,请帮我找一下哪谢是重点?（因为有可能要做单元考试的作文分）扩写材料：今天是我们小组做值日生.我和小红正在认真打扫,忽然听见小明和小兵的争执声.最后,他们竟然扭语文

老师的教育下,他们都不好意思

某同学测定的g的数值比当地公认值大，造成的原因可能是（）A.摆球质量太大了B.量摆长时从悬点量到球的最下端C.摆角太大了（摆角仍小于5°）D.计算摆长时忘记把小球半径加进去物理

某同学测定的重力加速度g的数值比当地公认值小，造成的原因可能是（）A．摆球质量太大了B．量摆长时从悬点量到球的最下端C．计算摆长时忘记把小球半径加进去D．计算周期时，将41 其他

某同学测定的g的数值比当地公认值小，造成的原因可能是（）A.摆球质量太大了B.量摆长时从悬点量到球的最下端C.摆角太大了（摆角仍小于5°）D.计算摆长时把小球直径加进去E. 物理

在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（）①应该以实际运用能力来我们的学习效果。②老百姓说得好，常年无灾情，不可一日不防备。③这小伙子语文

考查宁愿品行D.

依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）①老百姓说得好，常年无灾情，不可一日不防备。②应该以实际运用能力来我们的学习效果。③这小伙子整体语文

查品行 C．宁可考察

填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是慈者，爱的意思，古书中说：①。在家者，为之慈母、慈父、慈子；在外者，则为之慈善。我们不可能只待在狭小的家里，我们都需要推开其他

慈，恻隐怜人为慈②在别人为我

⒈一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是：A速度不断增大,到加速度减为零时,速度达到最大,然后作匀速运动B速度不断减小,然后反向作加速运动,最后物理

大,然后逐渐减小,最后为零

有一只小船欲横渡宽为800m的松花江，江水流速为3m/s，小船在静水中的航速为4m/s，下列说法中正确的是（）A.船头指向正对岸时渡江位移最小B.小船渡江的时间可能是200sC.若小船以最物理

到江心时，江水流速度增加，则

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