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某实验小组在进行双氧水分解的实验时发现：大家取相同体积、不同浓度的双氧水及不同质量的二氧化锰进行的实验，产生气体的速率都不相同，那么过氧化氢分解的最佳催化条件是什么化学

(2)小组经过实验，取

为比较两种液体的吸热能力，小军用甲图中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如表．质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃液体1 物理

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小学语文题《体会这段话,写体会》写少儿小说很艰难吗?不.记者在问到这个最新长篇系列少儿小说写作状态时,杨红樱回答得很干脆.杨红樱说,其实,尽管这个系列写作计划庞大,但具体到每个其他

的孩子们耳鬓厮磨在一起,这是

煤的干馏是煤气化的重要方法，也是煤综合利用最“古老”的、最简单的方法．某实验小组根据教材习题设计了煤干馏实验，装置如图所示．实验时，取约2-3g的煤粒，在研体中研磨至粉末状化学

热后再集中受热，待具支试管中

在做金属钠与水反应的实验时：先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失．实验化学

出钠与水反应的文字表达式：_

小聪和小明一起去称体重,结果都是55千克,他们对结果没有异议,但事实上他们的体重并不一样,小聪比小明要轻些,你知道这是怎么回事吗?小聪比小明最多轻多少? 数学

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹面的最低处读数为12毫升，则该学生实际量得的液体体积为（）A．肯定大于12毫升B．肯定小于12毫升C．肯定等于12毫升D．可化学

某同学用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL,倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处处，读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液的体积（）A.小于6mLB.大于6 其他

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取来水样进行实验：（1）实验小组的同学应用（填仪器）量取50mL的水，视线应与液体凹液面的最低处保持水平．（2）如图是某同学制作其他

；活性炭的作用是：_____

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．物理

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