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3、小王在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,按*键,再输入b,得到运算a*b=a的平方-b的平方-[2(a的立方-1)-1/b]除以(a-b)(1)求(-2)*1/2的值(2)小王在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无
数学
况?为什么
小煜同学在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算:a*b=a的平方—b的平方]—[2a的三次方—1—b]除以(a—b)(1)求(—2)*(2/1)的值.(2)小煜同学在电脑上运用此程序
数学
时,可能是出现了什么情况?为
计算机二级VB机试最后一题是填空的,程序没运行,但是有两个空是对的,(一共4个空)
其他
11年春的江苏省计算机二级题目,关于逗号运算符设有声明“inta=4,b=3,c=5;”,以下4个程序段中有3个程序段的执行效果是相同的,另一个执行效果不同的是:.A.if(a>b)c=a,a=b,b=c;B.if(a>b){c=
其他
=b,b=c;}C.if(a
今年是中国共产党建党90周年,小明通过查资料得知中国共产党第一次党代会是1921年7月23日20时在上海召开.小明看到这组由日期组成的数很有特点,就在电脑上设计了一个加法运算程序,
其他
个“+”号使和为90,这个加
小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=a2-b2-[2(a3-1)-1b]÷(a-b).(1)求(-2)*12的值;(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你
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小明在电脑上设计了一个有理数的运算程序,输入a,加*键,再输入b,得到运算a*b=(a2-b2)÷(a-b)(1)求(-2)*(12)的值;(2)小刚在运用此程序计算时,屏幕上显示“该程序无法操作
其他
什么?
小刚学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序.当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与8的差.当他第一次输入-3,然后又将所得的结果再次输
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下面是判断n是否是一个质数的程序,运算次数比较多,结构也比较复杂,例50中,d≤n-1,按质数的定义,即可,这是什么原因?你觉得这改法好不好?有没有更好的办法,其他步骤
数学
flag=1
具有同一功能,能产生同一运行结果的计算机程序是同一个计算机程序。( )
具有同一功能,能产生同一运行结果的计算机程序是同一个计算机程序。( )
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