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有人问,什么年龄最好?一个少年说：16岁的年龄最好!它拥有活力和希望.一个青年说：25岁的年龄最好!它拥有青春和追求.一个中年人说：40岁最好,它拥有睿智和成熟.一位老年人说：其他

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有一位风华正茂的青年,平时轻视饱经风霜的老人．一天,他在园林中遇到一位老人,两人边走边谈,青年见到一丛鲜艳的花,就说：”青春,就像这花一样＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其他

小卖部时,老人买了一包核桃,

老人究竟说了什么?有人问,什么年龄最好?一个少年说：16岁的年龄最好!它拥有希望和活力.一个青年说：25岁最好!它拥有青春和追求.一个中年人说：40岁最好,它拥有睿智和成熟.一位老年人说其他

有道理.人应该珍惜自己的拥有

一年级语文问题有人问,什么年龄最好?少年说:16最好,它拥有活力和希望.一个青年说:25岁最好,它拥有青春和追求.一个中年人说:40岁最好,它拥有成熟和睿智.一位老年人说:大家听其他

老年人说的是什么

阅读理解。清代有位青年拜书法家何绍基为师。这青年自以为聪明，学了一年就认为学得很好了，便向老师告别。何绍基取出一只匣子说：“这只匣子里有我多年心血的结晶，送语文

经累得气喘吁吁、汗流浃背了。

请补出下面文章中老人和青年对话中省略的部分，注意切合语境和人物性格。有一位风华正茂的青年，平时轻视饱经风霜的老人。一天，他在园林中遇到一位老人，两个人边走边语文

落叶说：“②________

续写一个符合原文意义的句子一个青年苦恼的对一位科学家说：我不知疲倦地把自己的全部精力都花在了爱好的事业上,结果却收效甚微.“看来你是位献身科学的有志青年”科学家赞许的说. 语文

的日光下,对准一个小纸片,不

请补出下面文章中老人和青年对话中省略的部分，注意切合语境和人物性格。有一位风华正茂的青年，平时轻视饱经风霜的老人。一天，他在园林中遇到了一位老人，两个人边语文

___。” 　　老人听罢，

请补出下面文章中老人和青年对话中省略的部分，注意切合语境和人物性格。有一位风华正茂的青年，平时轻视饱经风霜的老人。一天，他在园林中遇到了一位老人，两个人边语文

___。” 　　老人听罢，

口语交际1一个青年向一位老大爷问路：“喂!老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500（）（）.”路只有论里,哪有论拐杖的?“小青年不满意地说.论里（礼）,你语文

，给两处括号里填上恰当的词。

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