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下列各句中，没有语病的一项是(3分)A．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。B．建筑被称为凝固的历史和音语文

化的氛围。C．我们欣赏古代诗

下列句子中有语病的一项是A假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起B学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题C同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天语文

1：品读下面的句子,说说作者是如果将平日听不到的声音写得有声有色的.（1）蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被语文

,“不好,”顷刻间,它们全逃

下列句子中的成语，使用不当的一项是A.“怎么这时候才到呀？”忽听门外有人嗓音洪亮地问。话音未落，走进一位鹤发童颜的老人家。B.官做久了，他养成了颐指气使的习惯，也养成了一身其他

了，战士们喘了一口气，赢得了

下列各句中没有语病的一项是（）A..在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者．他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕．B.十多年来网络音乐产业发展举步维艰语文

的筋骨，钢筋不结实，关系到建

在下列句子的横线上，根据拼音写汉字或给加点字注音。①也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可jiàn，宛如小姑娘的发髻一般。（鲁迅《藤野先生》）②我是根根晶亮的银语文

下列各句中，没有语病的一项是A.与国内的音乐教育不同，梅纽因音乐学校教学的重点不是基本功的训练，它注重的是音乐知识、音乐理解能力和音乐素养的提高。B.城市发展论坛的与会专家其他

被忽视。C.严格地讲，语言和

朗读下列各句时，朗读重音处理不恰当的一项是[]A．王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！咱们都得忍着点！B．王利发语文

好啊！收拾得好啊！大茶馆全关

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下有关声音的说法正确的是A.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C. 其他

弱噪声

下列各句中加点的成语，使用不恰当的一组是（）①任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。②2013年起浙江省开始在高中阶段尝试打破语文

市场应聘的人虽然很多，但不稂

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