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在细菌的纯培养中，可在无菌条件下，用已灭菌的接种环(或接种针)，把纯种细菌(培养在试管中)接种在含有营养物质的固体培养基上(一般可用培养皿放置)，该种细菌在适宜条件下会语文

下图中画出设计方案示意图并注

将40g高锰酸钾装入大试管中,加热反应一段时间后,冷却称量,得到剩余固体的质量为36.8g：（1）生成氧气的质量是多少克?（2）有多少克高锰酸钾被分解?（3）反应后的剩余固体中存在哪些物质化学

（2005•崇明县一模）白色固体碳酸氢铵加热分解生成三种物质．请选用下列实验装置，回答有关问题．（1）加热分解碳酸氢铵，应选用BB实验装置（填编号）；（2）分解产物之一是水，为化学

物之二是CO2，如要吸收它，

（2006•崇明县二模）一个质量为m带有电荷为-q的小物体，可在水平轨道OX上运动，O端有一与轨道垂直的固定墙．轨道处于匀强电场中，场强大小为E，方向沿OX轴正方向如图所示，小物体以速物理

机械能，且电量保持不变，求它

（1）如图所示，小烧杯中盛放的是硝酸钾饱和溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是（填字母）．A．冰B．浓硫化学

灰水中加入少量的生石灰恢复到

烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最化学

6.0%

一道高一关于溶液的化学题!向含有NaBr,Ki的溶液中通入过量的氯气,然后将溶液蒸干,并灼烧固体,最后得到的物质是其他

牛顿第一定律道出了运动是物体固有的属性,惯性的大小只与物体质量的大小有关,那么我的疑问：如何解释生活中,同样一辆汽车,速度快的时候比速度慢的时候难停下来,按理说,质量一样,惯性物理

有一包固体粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、CuCl2、Na2O中的一种或两种物质组成．将该固体粉末溶解于水，未出现浑浊现象．取所得溶液进行如下实验，根据实验现象回答（1）溶液1中的溶质有（化学

A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况.B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体.向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙化学

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