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以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头语文

以“教育”方面的内容为话题，用比喻的修辞手法，在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。示例：火把理论——优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境，学生的头语文

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这个蜂拥而至的造句可以吗?六年级学生的试卷有用蜂拥而至造句一题,有一学生造句内容：大市场物品大减价,人们听后蜂拥而至地跑过去.个人觉得句子有没有“跑过去”都算对,但同事们认语文

一个地方聚拢.这个词语有跑来

用inew四个字母打头,连成一句英文短语!短语内容需要简洁,大气；有科技感,有积极向上的精神英语好的同学们帮我想一下,thl也是三个单词拼的。科技，快乐，生活。演绎成：科技创造快乐生其他

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成的粗枝大叶、囫囵吞枣、一知半解等现象B.原以为语文

子，这实在深孚众望C. 过

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成的粗枝大叶、囫囵吞枣、一知半解等现象。语文

平八稳地念起了稿子，这实在

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