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观察漫画，回答问题。（1）分别指出两幅漫画中公民的哪项人格尊严权被侵犯？（2）观察漫画一，举例说明如何尊重他人此项权利？（3）针对漫画二，侵犯公民此项权利的具体表现有哪些政治

七年级的李欢在学习了“让我们选择坚强”后，在网上搜集到以下三幅漫画，她感到很有意思，希望你能帮她解读。漫画一：漫画二：漫画三：请你概括（1）结合政治

合漫画一中的结论，请你判断漫

21.大家看法认真观察下面三幅漫画，请结合所学的有关知识进行回答：(1)漫画一中的家长、漫画二中的教师和漫画三中的游戏厅老板分别违反了未成年人保护法哪方面的保护政治

几个招。(至少两个) (4

如少所示三幅漫画，生动五描述了一位学生的一次经历．针对这三幅漫画，请你回答以得三个问题：有一个灯泡不亮的原因是什么？后来灯泡为什么会又亮了？为什么灯泡会更亮呢？物理

如图所示三幅漫画，生动地描述了一位学生的一次经历．针对这三幅漫画，请你回答以下三个问题：有一个灯泡不亮的原因是什么？后来灯泡为什么会又亮了？为什么灯泡会更亮呢？物理

这幅漫画的讽刺意义是?急这幅漫画是这样的一个人摸着头,在一本立着的书旁边转圈,书上写着：知识嘴里还说：“我就不信这里没有后门!” 讽刺意义是什么? 其他

一个背着书包小孩后面跟着拿铁锹扫帚的父母（1）这幅漫画讽刺了一种什么现象?（2)（2）你看到这幅漫画有什么启发? 其他

p四所示三幅漫画生动第描述了一位学生的一次经历．针对下面三幅漫画，请你看四回答（1）有一个灯泡不亮的原因；（2）灯泡后来为什么又亮了；（3）猜想这个灯泡为什么更亮物理

某年，《安徽日报》刊登了一幅漫西，画家将写有“大丰收”三字的麦囤睡得比黄山还高。这幅漫画折射出来的时代特征是（）A.克服困难，恢复经济B.计划经济，奠基之役C.调整巩历史

读漫画，完成下列问题．（1）两幅漫画分别反映了什么问题？（2）请你就保护土地的重要性设计一条公益广告词．（3）针对漫画中反映的现象，我们应当采取哪些措施保护现有耕地？其他

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