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小明想探究一下青萝卜的密度,请你帮他设计两种可行的实验方案,可使用的器材有：天平、砝码、大烧杯、小烧杯、小木块、足量的水、细线、小刀、刻度尺.这道题是2011的物理质监第22页第2 物理

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中：（1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所其他

A上，用弹簧测力计水平向右拉

A：两块厚度相同的木块A和B，紧靠着放在光滑的水平面上，其质量分别为mA=0.5kg，mB=0.3kg，它们的下底面光滑，上表面粗糙；另有一质量mC=0.1kg的滑块C（可视为质点），以vC=25m/s的物理

滑块最后停在木块B上，B和C

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）木桶存在“短板”，怎么办？对木匠而言，有两种办法，要么换一块，①把短的那一块加长补齐。相对而言，“换”意味着前功尽弃语文

活中的“短板”是客观存在的，

1.有一筐梨,按每份2个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分多4个,每份6个则多5个.这筐梨至少有多少个?2.从一个长方体木块上截下一个体积为108立方厘米的小长方体后,剩下的部分正好是一数学

说同一小球不同高度和不同小球同一高度从斜面上滑下撞击木块,探究动能和m,v的关系.最后一问,说将表面换成绝对光滑斜面（木块滑动没有摩擦）,能否继续得出结论?答案是不能,没有摩擦木物理

样不同,所以木块移动速度不同

小学数学玩具箱里有100块长方体积木,每次拿出3块长方体积木,再放进2块正方体,如此交换下去,在最后一次交换之前,箱里一共有多少块积木? 数学

相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深．这是一种现象，说明了．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现p们会粘在一起，这说明；用丝绸物理

．

有一块长方形的木制板长18cm,宽12cm从这个木质板中截取出一个最大的圆以后,还能在剩余的部分截取出几个最大的面积相等的圆木质板还有多大的面积! 数学

1.已知一块长为a,宽为b的矩形玻璃四周镶上一个宽度相等的木框,构成一个新的长方形,如图,判断两个矩形是否有可能相似,若相似,并求出木框长度.2.在长为8CM,宽为4CM的矩形中截取一个矩形,使数学

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