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直线L上方有A.B.C三点,在L上找一点P,使PA+PB+PC最小其他

<隐形的翅膀》阅读答案求求各位!1.怎样理解选文标题的含义2.划线段落在文章结构上起什么作用3.选文一直用“她”来叙述事件,直到最后才点名主人公的名字,这样写有什么好处4.请用简洁语文

、、急.谢啦、

一道几何题,一道路程题,答得好每题加五分!1、公园有一条“z”字形道路ABCD,其中AB//CD,在E、M、F处各有一个小石凳,且BE=CF,M为BC的中点,请问三个小石凳是否在一条直线上?说出你推断的理由.（数学

.甲、乙的速度之比是5：4,

如图所示，在距水平地面高为H的上空有一架飞机在进行投弹训练，飞机沿水平方向作匀加速直线运动．当飞机飞经观察点B点正上方A点时落下第一颗炸弹，当炸弹落在观察点B正前方L处的C点物理

求：（1）飞机第一次投弹的

如右图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔质量为m的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过物理

F不变,FN减小;C F不

坐标（X,3）中的X取-3,-2,-1,0,1,2,3所表示的点是否在同一条直线上?这条直线与X轴有什么关系? 数学

坐标（X,﹣2）中的X取-3,-2,-1,0,1,2,3所表示的点是否在同一条直线上?这条直线与X轴有什么关系?一定要说明为什么或是有一个完整的过程数学

在平面直角坐标系中,y轴上有一点A(0,5),x轴上有一点B,直线AB和坐标轴围成的三角形的面积为10,试求点B的坐标数学

如图8有两根木条,木条AB长为80厘米,木条CD长为130厘米,在它们的中点处各有一个小圆孔M,N（圆孔直径忽略不计,M,N抽象成两个点）,将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆数学

有两根木条，一根AB长为80cm，另一根CD长为130cm，在它们的中点处各有一个小圆孔M、N（圆孔直径忽略不计，M、N抽象成两个点），将它们的一端重合，放置在同一条直线上，此时两根木条的数学

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