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1.如果定义一种新的运算为a&b=b/a+a/b,则(-3)&5=?2.(-2/3)*(-8/5)+(-0.25)3.现在有四个有理数2,6,-3,-5,添加+,-,/,*和括号等符号进行运算,写出三种不同的运算试,使其结果等于24.
数学
用符号“⊕”定义一种新运算：对于有理数a,b（a≠0,a≠1）,有a⊕b=（2003a+2004|b|）/（a²-a）,已知2004⊕x=2,求x的值
数学
已知x、y为有理数，如果规定一种新运算※，定义x※y=xy+1。根据运算符号的意义完成下列各题：（1）2※4；（2）1※4※0。
数学
已知x,y为有理数,如果规定一种新的运算符号“*”,定义x*y=2xy-1,请根据运算符号“*”的意义完成下列各题：（1）3*5；（2）（1*3）*（-2）
数学
定义一种新的运算：ab=(a+b)2-4ab，例如，a=3，b=2时，依定义的运算有32=（3+2）2-4×3×2=1。（1）请你自己选择一组数据进行相应的计算；（2）请你用符号“”自己定义一种新运算，并
数学
的计算。
整式多项式现在规定运用一种新的运算：a*b=(a+b)-(a-b),其中a、b为有理数,则a*b+(a+b)*(a-b)等于多少?要把2个*都化简，化简后不能有*这个符号，不然是错的，没化简完。
数学
1.
有一种新的运算符号
“*”,规定：1*3=1×2×3；4*5=4×5×6×7×8.那么（6*4)÷(3*4)=?2.如果（□÷25+0.4×□）×25=187×25,那么□=?3.计算（1+1／2+1／3+1／4）×（1／2+1／3+1／4+1／5）－（1+1／2+
数学
／3+1／4+1／5）×（1
已知a.b为有理数,如果规定已知a、b为有理数,如果规定一种新运算符号*.定义a*b=a+2b,求(1*4)*(-2)的值.
数学
已知a.b为有理数,如果规定一种新运算符号*,定义a*b=b求(1*4)*(-2)的值.
数学
数学课活动课上丘老师的同学们出了一道题.规定一种新运算符号星号.对于.任意有理数a型号b等于a减加一请你根据新运算计算二信号三信号二的值是.
数学
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