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在“行节俭事,过淡泊年”上联下联中各添一字,使对联意思吧变样又带有规劝警戒之意行节俭事,过淡泊年
语文
(任意两个以上组成一段话,并用上关联词语)1.(只要.就.只有.才.无论.都.不管.也.)责罚广漠文绉绉鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉2.企盼繁衍迁徙诚惶诚
语文
黯然失色
校园集体舞比赛刚刚落下帷幕,看到同学们在广场上表演的场面,你联想到的成语有什么
语文
没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空.联系课文内容,说说句子的意思联系课文内容(六年级,第六课)
语文
关于万有引力向心力等问题卫星在平时算题的时候认定为万有引力=重力=向心力吗?重力加速度和向心加速度的求法区别与联系在地球上物体所受的重力和向心力的和=万有引力,那么在其
物理
如图,矩形ABCD中,DC=2BC,在DC上取一点E,使BE=AB,联结EA,求∠DAE的度数.(由于技术有限,所以图可能会有点偏差)
数学
为什么说赫鲁晓夫对苏联的经济改革没有什么实际作用,只是在斯大林改革的基础上进行小修小补?
历史
玻璃故乡天空根据这几个词语加上美妙的联想造句初看毫不相干的词语,我能加上美妙的联想,造出具有特色的句子(可以变换他们的排列顺序)
语文
孔乙己:联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味).我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.(既然是“大约”,为什么又说“的确
语文
下面这段文字有三句话,各有一处关联词使用不当,请加以修改.①小路是一位品学兼优的学生.不但他学习上名列前茅,而且非常乐于助人.②同学小姜不慎骨折,尽管刮风下雨,他都坚持送他上学.
其他
至",说理由,"甚至"和"也
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