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先阅读下列材料，然后解答问题：材料1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列，排列数记为A32=3×2=6．一般数学

-3）…（n-m+1）（m≤

先阅读下列材料，然后解答问题：材料1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列，排列数记为A32=3×2=6．一般数学

-3）…（n-m+1）（m≤

不同的人解读相同的信息，由于角度不同，会有不同的认识。请从两个不同的角度解读下面一则材料，然后用简明的语言陈述结论及其理由。要求角度明确，结论清晰，角度和结论一致语文

出12000元左右(当年该市

已知抛物线y＝12x2−(m−3)x+5−4m2．（1）求证：无论m为任何实数，抛物线与x轴总有两个交点；（2）若A（n-3，n2+2）、B（-n+1，n2+2）是抛物线上的两个不同点，求抛物线的解析式和n的值；（3 其他

（2）中的抛物线在第一象限内

培养柳枝实验的解释与结论（急）两条相似的柳枝插在相同的瓶中，下面有相同多的水，第一个浸在水中部分的茎生出不定根，第二个在水面上一点的地方进行了环割，柳枝环剥部分生出了其他

等式两边同除一个函数的困惑大家能帮我解决这个困惑吗?有点困惑；其中,为了在等式两边同除一个函数,它做了函数横等于0,和函数不横等于0的分别讨论；我想请问:1函数不恒等于0(即三横加数学

能在等式两边同除f(x),变

某校高三6班的同学们在学习《西游记》的时候，对唐僧这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论赛，假如你是反方，你应当作何辩解？正方：我方认为，唐僧能历语文

使误放妖魔，也不愿伤及无辜；

已知一元一次方程ax=b有两个不同的解x和x的两次方,求证这个方程必有无数个解数学

认清国情，了解国策与战略，推动中华民族永续发展。材料一：邓小平同志指出：牢牢把握党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望政治

平的提高；长期以来我国经济增

通常有这样的现象发生：同样得到100分（满分是120分），两个同学却有不同的反应，一个能乐得跳起来，另一个则泪流满面。你对这一现象的解释是（）A．无论得多少分都不至于太政治

我们的情绪

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