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数学~~~~~~``某班有50名同学,现要把一批桌椅搬到新教学楼去,若两人抬一张桌子,一人拿两把椅子,请你设计一个分配方案,使一次搬运桌椅配套(一张桌子配一把椅子)
数学
(Ⅰ)为了测定木块与木板(一端带有光滑滑轮)之间的动摩擦因数,利用手头现有的器材:木块、木板、弹簧秤、刻度尺、细绳、砂桶、细砂,甲、乙两位同学各设计了一个实验方案;甲
其他
弹簧秤水平拉住木块,拉动木板
1.有3包黑色粉末,已知一包是氧化铜,一包是木炭,一包是两者的混合粉末,如何鉴别2.目前有不法分子,以黄铜(铜锌合金)假冒黄金进行诈骗活动.请你设计一个试验方案,来证明某金黄色金属块
化学
桌上放着43根小棒,甲乙两人轮流拿,每次拿走2~3根.规定谁拿到最后一根,谁就获胜,如果甲先拿,那么他有获胜的可能吗?如果有,请你为甲设计一个获胜方案.
数学
试设计一个实验方案,把含有铵根离子和钙离子的溶液中的两种阳离子进行分离,最后分别制成NH4Cl和CaCl2溶液.
化学
在一次课外实践活动中,有两个课题学习小组分别用测倾器、皮尺测量旗杆和小山的高度,他们分别设计了如下方案:第一组,测量旗杆(图-):①在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的
其他
某小山的高度(图二),他们测
如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可验证无色混合气体中汗CO2和SO2两个同学设计了下述两个方案,并都认为:如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可验证无色混合气体中含有C
化学
液(颜色变浅)→澄清石灰水(
实验室要除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个方案:方案(1):方案(2):两个方案中.较好的是(填序号)理由是、你是否有更简便的方法,若有写出你的做法
化学
学习了密度知识后,两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案,他们选取的器材有量筒、天平(带砝码)、烧杯。请你完善他们的方案(在划线处填空):设计与实验方
物理
则这些食用油的质量为
某楼房,从相距132米处的自来水主管道铺设水管,现有8米长的和5米长的水管,设计一个方案,如何选取两种水管,恰好从主管到楼房?方案有几种?8米每根50元,5米每根35元,哪种方案最省钱?
数学
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