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春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名、字，如：孔子弟子司马耕，字子牛；冉耕，字伯牛；晋国大力士姓牛，名子耕。这反映了当时A、农耕经济高度发达B、牛耕技术历史

门

春秋时期的人常以“牛”“耕”作为名或字，例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，名子耕。这些现象说明了[]A．“牛”“耕”作为名、字比较吉利，受到人们历史

．春秋时期，牛耕开始使用和推

在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，名子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使历史

D ．西周时期

关于三字经和弟子规为什么三字经强调人不学,不如物,而弟子规说有余力,则学文三字经说的学和学文应该关于三字经和弟子规为什么三字经强调人不学,不如物,而弟子规说有余力,则学文三其他

阅渎厂列材料材料1汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王弟子大启九国。……藩国大者夸(同跨)州连郡，连城数十历史

诸侯不过百里，强弱之形易制。

一天,禅师要求弟子到河对岸的南山各自砍一担柴,众弟子们领命而去.到达河边,突遇山洪暴发,众弟子无功而返,禅师责备众弟子,唯有一人神色坦然.禅师问其故.该弟子曰：“我虽没砍到柴,却发其他

大家看看这篇作文怎么立意?禅师有个爱抱怨的弟子.一天,禅师将一把盐放入一杯水让弟子喝,弟子说：咸的发苦.禅师又把更多的盐撒进湖里,让弟子再尝湖水.弟子喝后说：纯净甜美.禅师说：其他

孔子周游列国时，在陈国的匡邑，被当地士兵和百姓围住五天，弟子们惊恐不安。孔子安慰大家说：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也历史

由命，看淡生死C、相信匡人最

京剧大师梅兰芳二三事阅读答案1文中写了梅兰芳那三件事2梅为什么要摔瓷盆3执弟子礼甚恭什么意思联系文章举例说明4齐白石赠诗：而今沦落长安市幸有梅郎识姓名什么意思?5文中语文

务必答出来啊啊啊啊啊啊快来救

孔子的弟子子路的名是什么？姓名，字已经知道了。其他

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