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有位语文老师在作文讲评课上说描写人物应该抓住他的外貌特征和性格特点以及习惯这时有位学生提出老师请您用一段话描写一下您自己可以吗..这位老师如何较好地满足学生要求呢语文

下列对“可持续发展”的理解，正确的有（）①它是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展②它是一条只注重经济发展速度的战略③它要求人类与自然和谐相处政治

B、②③④ C、①③④

下列对“可持续发展”的理解，正确的有（）①它是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展②它是一条只注重经济发展速度的战略③它要求人类与自然和谐相处政治

B.②③④ C.①③④

下列对“可持续发展”的理解，正确的有①它是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展②它是一条只注重经济发展速度的战略③它要求人类与自然其他

之间的关系 A、①②③

“我愿以一种更有意义的方式将自己的生命延续，让这个寒冷的冬天充满温暖。”2014年12月，在征得全家人同意后，平日里友善待人、乐于助人的赵少芳决定，在自己死后，将全部器官捐献政治

珍爱生命，延伸生命的价值C.

下列有关合理营养的描述中，哪项不正确？（）A.根据自己的饮食爱好，安排一日三餐B.必须保证每日三餐，做到按时进餐C.不偏食，不挑食，不暴饮，不暴食D.合理营养是指满足人语文

材料一：同学们，我们中学生正处在人生花季，充满好奇，缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，就容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，我们很有必政治

年纪小，不良文化来干扰。庸俗

下列说法不正确的一项是（）A.《藤野先生》一文表达了作者对藤野先生没有民族偏见品质的赞美，同时文中溢满了对藤野先生的怀念和作者对爱国之情B.胡适在回顾自己所走过的人生语文

我的第一本书》中，胡适用温情

17、米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下五个备选人物中，任选两语文

：沈从文鲁迅

“凡年满21岁，精神健全的男子，都有选举权……议会每年改选一次”。（摘自1838年5月的《人民宪章》）这句话反映的要求是[]A．废除封建特权B．提高工人历史

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