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1980年胡耀邦曾指出，“四大”（指大鸣、大放、大字报、大辨论）实质上是号召大家写大字报，没有事实根据就提出打倒谁，这不是什么民主。“取消‘四在’不是取消民主，而是要历史

主与法制，限制“文革”的发展

二、判断论证方法4.本文主要讨论了什么问题？运用了哪些论证方法？5.文中列举了列宁批评普列汉诺夫的事例和诸葛亮读书的事例，这两个事例与“不求甚解”的真正含义有什么关系？语文

“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。”“不管努力的目标是什么，不管他干什么，单枪匹马总是没有力量的。”“合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这些名言主政治

现在每个人的实际行动中C.

材料一反映了什么事件?涉及的重要人物是谁?怎样评价这位人物?与这件历史事件有关的国家是哪个?材料一：从最早的历史记录以来,没有一桩伟大的事业就能像上个世纪后半期一个主要鞑靼历史

纪录片的表现手法和主要特点是什么有没有具体事例加以说明语文

1.有没有恒心,是一个人在事业上能够取得成绩的关键.2.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地.要说明为什么这么改,错的病因,和属于什么类型的病句.最主要前两个必须说.要不不选., 语文

以《我渴望快乐》为主题写一篇500字作文,要有一件事例写出为什么渴望快乐.急, 语文

有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么不用炸药炸，用大卡车运呢？这种观点主要错在否认了实践的A．客观性B．能动政治

有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了（）A．实践的客观物质性B．实践的历史性政治

有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用车运呢？这种观点主要错在否认了（）A.实践的历史性B.实践的能动性C.实践的客观性D.实践的社会政治

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