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文言文：“昔有长者子,入海取沉水.积有年载,方得一车,持来归家.诣市卖之,以其贵故,朱买者金立多日不能得售,新生郫县一维空间麦炭时得速售.便生念言：“不如烧之作炭,可得速售.即烧为其他

文言文阅读。昔有长者子①，入海取沉水②．积有年载，方得一车，持来归家。诣③市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售，便语文

①长者子：年长有声望之人的

阅读下面文言文，完成后面题目。（9分）昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以语文

④ 。世间愚人亦复如是。[

昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣③市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。语文

　　注释：① 长者子：年长

文言文阅读昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，语文

④ 。世间愚人亦复如是。

下列语句中，从句式角度看，不同类的一项是[]A．有生之初，人各自私也，人各自利也B．有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利C．初不欲入而不得去者，禹是也D．语文

下列语句中,从句式角下列语句中,从句式角度看,不同类的一项是[]A．有生之初,人各自私也,人各自利也B．有人者出,不以一己之利为利,而使天下受其利C．初不欲入而不得去者,禹语文

《周公安民》译文（准确）周武王克殷,召邵公而问：“殷之士众,奈何处之?”邵公对曰：“有罪者杀之,无罪者活之.”武王曰不可邵公出周公入武王曰为之奈何周公曰：“使各居其宅,田其田语文

有学者说：鸦片战争后，东来的资本主义列强，既是“强盗”也是“先生”。其中“先生”主要含义是（）A.瓦解了自然经济B.输入了西方文化C.开放了通商口岸D.输入工业商品历史

《口技》一文最突出的特色是正面描写和侧面烘托,请举例说明.明天交,还有《口技》一文原始林嗣环《秋声诗》的序言.作者曾说：“嘻,若而入者,可谓善画声矣!遂录其语以为《秋声诗》序. 语文

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