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对于数以万计的化学物质和化学反应，分类法的作用几乎是无可替代的．（1）现有下列5种物质：CuO、CO、MgO、Na2O、FeO．按照不同的分类标准，它们中有1种物质与其他4种物质有明显的不同，化学

不同，但离子反应和氧化还原反

我们老师太过分了,我知道她们反对我们互相抄答案,但我没有抄啊!今天那道数学题数据特别大,我们又没学根号,算不出平方,于是我就问同学,同学就把他做的过程给我看,老师看见了就说我们数学

的,一讨论起来就说我们抄!我

（2014•高邮市一模）以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究．研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化：（1）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应化学

系如图1所示，则t1～t2时

面对甲型H1N1流感的爆发，一名在美国的中国留学生发出推迟回国的倡议。该倡议得到不少留学生的认同，但也有人质疑或反对。有人认为这是小题大做，有人说“应该趁早回来，不然政治

　　　　　　　 (　　)

某班学习合作小组在讨论“中国和外国的餐饮文化”这个话题时，同学们各抒己见，你认为下列态度我们应反对的是（）A.文化存在差异，不同文化背景的人会有不同的待人处事方式B. 政治

扬我们民族的优秀文化D.

化学平衡的疑问对于A→B+D这类只有一个反应物的可逆反应,平衡后,是不是无论加多少A平衡都不会移动啊?据说是因为只有一个反应物,不存在什么浓度过量问题,加A依然保持相同平衡啊? 化学

某化学学习小组同学对实验室制取氨气和氨气的还原性等进行了以下探究，请你参与并完成对有关问题的解答。[资料获悉]①氨气与CuO反应的化学方程式：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O 化学

化物，在酸性溶液中Cu +

通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式．为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将化学

色的干燥的小花，按图乙进行实

二氧化硫的性质与CO2有些相似，能与NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水．某化学兴趣小组的同学，欲利用下图装置和药品制取该气体，并对该气体与水在通常情况下能否发生化学反应进行探究．化学

，生成物可能是一种_____

实验室制取二氧化碳的方法是：石灰石与稀盐酸反应．某化学兴趣小组同学对石灰石与稀盐酸反应后所得的溶液进行探究，如下：问题：溶液中含有哪些溶质？猜想：①可能含有：C 化学

不合理；理由是___．【实验

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