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某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．提出问题这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用化学

碱和一种气体；在呼吸面具中和

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．提出问题这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用化学

碱和一种气体．【猜想与探究】

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．提出问题这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用化学

碱和一种气体；在呼吸面具中和

某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．参与他们进行的探究活动：提出问题久置氢氧化钠固体的成分是什么？猜想与假设猜想化学

气中的氢氧化钠会变质，变质原

结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。某校高二年级全体同学开展以“低碳生活”为主题政治

高能源利用效率，大力发展可再

下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是A．最近北京大学向全校同学提出了一些建议：节约用电，人离灯熄；节约用水，点滴做起；珍惜粮食，健康饮食；节约用纸，有效使用语文

。”小王不服气地说。

1.小民从家到学校,如果每分钟走50米,就会迟到3分钟；如果每分钟走70米,就可以提前5分钟到学校.小民家离学校有多少米?2.A、B两车同时从甲、乙两地相对开出,辆车在距甲站50千米处第一次相数学

遇,甲、乙两站相距多少千米?

市场上有一些充气包装的食品．装食品的塑料袋因为充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．袋内充的是什么气体呢？同学们提出了以下的猜想：小明：认为该气体化学

理由是______．（2）要

情景：某学校兴趣小组的同学对市场上销售一种食品袋的蛋糕产生了兴趣，因为蛋糕包装袋充得鼓鼓的，看上去好像有一个小“枕头”．提出问题：食品包装袋内所充入的气体是什么呢？查化学

用的包装气体是空气或空气的成

市场上有一些充气包装的食品．装食品的塑料袋因为充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．袋内充的是什么气体呢？同学们提出了以下的猜想：小明：认为该气体是二化学

理由是______．（2）要

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