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何老师来教室布置作业,有一道题只写到“A、B两地相距180Km,甲的速度是50km/h,乙的速度是40km/h”时,因有急事而离开了教室.（1）调皮的小王说“让我试一试”,上去添了“甲、乙两人分别从A、B 数学

从A向B出发48分钟后,乙也

课外活动时何老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开了教室．（1）调皮的小王说：“让我试一试”，上去数学

解答．（2）小张也说：“我也

书籍被烧毁其实还在其次春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击.”这是什么事件?有何危害? 其他

阅读下面的文字，完成下列各题。自宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，由此导致官方意识形态传播的因时而变。在承袭固有的诗文传播之外，如何使词语文

面对的是文化下移带来的意识形

对下面这句话分析得正确的一项是（）因为我十分清楚：本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证，而每一论点显然往往会引起一些与我得到的完全相反的结论。语文

一个复句，意思是说《物种起源

黄种人,白种人,黑种人如何进化而来?这三类人种有什么本质上的区别(诸如基因,智商等等)?按照科学上的理论� 历史

为何0不可以做除数0×0=0.不是么.为何积不能除以因数?也不是0÷0么?为何不可逆运算?0÷0≠0,因为商乘以任何数都得0是吧?可是为何0×0=0就没有逆运算?而且式子成立?现在初三了.来问问. 数学

“不以规矩，难成方圆”这句古训揭示的重要道理是[]A．画圆而无规，会因笔走龙蛇而画不圆B．制方而无矩，会因角不直而制不出来C．做任何事情都要有规政治

因精神和文化的力量,而死而复生,是令人深思的客观现象,品读以下一节,举例说说你对这一现象的生活感受为何?因为由此我想到“死而复生”一词.看来,有时死才是生的试金石.自然界的植物语文

杨,算来也不过九百年吧?而人

富者有渐色的原因是什么?原文：蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者曰：“吾欲之南海,何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣.”富者曰：“吾数年来欲买舟而下,犹语文

里也,僧富者不能至而贫者至蔫

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