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分辨液体在盛有相同质量水的3支试管甲、乙、丙中,分别加入3种不同的物质,充分震荡后观察到：甲试管的液体中有分散的小液滴,乙试管的液体中分散有固体小颗粒,只有丙试管中看不到所加化学

-液,丙试管中是------

化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．小组同学对水样进行如下处理：（1）第一步：向水样中加入明矾溶液化学

B．酒精灯 C．漏斗

为了探究水的净化过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色、有异味B．水样混浊，有固体小颗粒现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段化学

色和异味，该过程属于___变

（2010•崇明县一模）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从某河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味B、水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入化学

去固体小颗粒，再向滤液中加入

（2011•闸北区二模）水与人类的生活和生产密切相关．某实验小组发现实验室中得到的自来水呈黄色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行下列处理：①水样中加入明矾，搅化学

附作用除去水样中的颜色和异味

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从泽河中去了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：水样加絮凝剂化学

加消毒剂

某实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程，从某条河里取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：（1）在实验室，向水样中加入明研，化学

写一条）（2）如果采用如图所

水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．①现对水样进行如下处理：静置，一段时间后，进行化学

棒 E．量筒 F．烧杯②

水是人类生活中不可缺少的物质．（1）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：① 化学

作需要用到的仪器有_____

水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．（1）①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液化学

圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗

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