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有两袋大米,从甲袋中取出1/5,从乙袋中取出1/6,这时两袋剩下的大豆质量相等.甲袋原来
有大
豆50千克,乙袋原来
有大
豆多少千克?
数学
有两袋大豆,从甲袋中取出四分之一,乙袋中取出五分之一,这是两袋剩下的大豆重量相等.甲袋中
有大
豆60千克,乙袋中
有大
豆（）千克?
数学
有大
小两只圆柱杯子,他们的高都是30cm,当小杯子装满水,大杯子没有水时,把小杯子种的水到入大杯子,则大杯子水的高度为12cm；反之把大杯子中的水到入小杯子,当小杯子倒满时,大杯子中剩下
数学
用10元钱买10棵树
有大
树有小树大树比小树贵一倍问有几棵大树几棵小树大树小树各是多少钱—棵?
数学
有甲、乙两袋大米,如果从甲袋取出16千克放进乙袋,乙袋中的大米正好是甲袋的2倍.乙袋原
有大
米90千克.问题是甲袋原
有大
米多少千克?
数学
仓库存
有大
米和面粉．已知存放的面粉比大米多4500千克，存放面粉的重量比大米的3倍还多700千克，求仓库存
有大
米和面粉各有多少千克？
数学
定义：在平面内，我们把既
有大
小又有方向的量叫做平面向量．平面向量可以用有向线段表示，有向线段的长度表示向量的大小，有向线段的方向表示向量的方向．其中大小相等，方向相同
其他
的向量：AB、BA、AC、C
有大
、小两个鱼缸，原有鱼数相等。如果从小鱼缸里拿出5条鱼放到大鱼缸里，这时大鱼缸里的鱼数是小鱼缸里鱼数的3倍，问大、小鱼缸里原来各有多少条鱼？请用小学生的方法，不用方程
其他
食堂
有大
米和面粉共351袋，如果大米增加20袋，面粉减少50袋，那么大米的袋数比面粉的袋数的3倍还多1袋，原来大米有袋，面粉有袋．
数学
食堂
有大
米和面粉共351袋,于果大米增加二十袋,面粉减少五十袋,那么大米的袋数比面粉的袋数的三倍还多食堂
有大
米和面粉共351袋,于果大米增加二十袋,面粉减少五十袋,那么大米的袋数比面
数学
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