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看看原文设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同.可是苏州各个园林在不同之中有1.这段文字的说明对象是什么?2.这段文字说明对象的特征是什么?3.这段文字语文

《喜欢读书》《我闻到了文字的芳香》《不及时成功就是失败》与以上三篇同类的文章你读过哪些?请搜寻有关这方面的文章进行自主阅读,然后选择你认为最好的一篇文章,按要求作如下记录. 语文

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阅读下面的文字，完成下题写给母亲贾平凹①人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了日子就堆起来：算一算，再有二十天，我妈就三周年了。语文

妈自己也不以为她就死了。

阅读下面的文字，完成16－19题。文学生活五十年巴金我是一个不善于讲话的人，有感情无法倾吐，为了让我心上燃烧的火喷出来，于是我写了小说。我不是文学家，但是我写作了五十多语文

主的大家庭，在二三十个所谓“

阅读下面的文字，完成后面的练习。①再有一个规律性的东西，就是中国为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则就没有生命力。任何神话都语文

　　②举《西游记》为例

阅读下面的文字，完成7-10题。艺术作品本身就是个东西，而不是表现着别的东西的东西。艺术眼光就是能够不去思考作品与别的东西是否有相似性，而能够看到作品所制造的世界的语文

种东西去看，这种坏的眼光甚至

文学好的来!帮帮忙怎么把名字改成有求形容品质好、品德好的古语.例如：张君行—天行健.君子以自强不习.若松—松、竹经冬不凋.名字是：黄烨盈根据以上的提示.还不错!不过四字词,我语文

阅读下面的文言文，完成下列各题。五柳先生传（陶渊明）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣语文

留。环堵萧然，不蔽风日；短褐

阅读陶渊明的《五柳先生传》，完成文后的题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然其他

，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡

阅读下文，完成句子翻译。（４分）先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫语文

穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著

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