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阅读理解。诗中“有形的长剑”指的是什么？“无形的长剑”象征什么？语文

漫游古典文学殿堂。1．送别友人的诗句：王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的真挚感情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名语文

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近代史的问题.影片《建党伟业》中,北大教授辜鸿铭面对嘲笑他蓄辫子的人说:我的辫子长在脑后,笑我的人辫子长在心头,我的辫子是有形的,笑我的人辫子是无形的.简要阐述对这段话的解读. 其他

爱国是古诗词永恒的主题，爱国是无形的又是有形的，它是辛弃疾，的马快弦急，它是范仲淹笔下将士，的其他

辜鸿铭在北京大学任教时梳着小辫走进课堂曾引起学生们哄堂大笑，辜平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”辜鸿铭所言的“心中的辫子”喻指（）A.孔历史

缝隙在生活中随处可见，天空的、大地的；生命的、网络的；有形的、无形的……请以“缝隙”为题，写一篇一篇600字以上的文章，文中不得出现真实的人名、校名。语文

阅读文段，回答问题。啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我语文

又合拢了来，但至少你能使那光

日本学者福泽谕吉说“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质．按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到历史

B. 辛亥革命C. 戊戌

①城市，是人类的伟大创造，是人类社会进入文明时代的鲜明标志。城市的特色是城市在其发展过程中逐渐形成的区别于其他城市的自然与人文特点，既包括有形的语文

认同感和自豪感，强化城市的凝

雷电颂的阅读答案1.课文运用乐了象征的手法,找出下列事物的象征意义.并说说抒情主人公通过呼唤风,雷,电表达了一种怎样的思想感情.风雷电：洞庭湖,东海,长江：有形的长剑,无形的长剑：语文

子说说课文使用了几种修辞手法

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