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有关于人教版五年级下册16课的问题,详情请看问题补充……老汉的行为感动了村民,感动了我们,洪水过后,人们会怎样做?展开想象,续写课文.（字数300子以下,200字以上）其他

我与地坛（节选）史铁生课后习题作者截瘫后,在十五年的漫长岁月中,有失魂落魄到小说获奖,思想感情经历了一个怎样的变化过程?这样的变化,与地坛这个环境又怎样的关系? 其他

联系注视想想《春日》描写了怎样的春天?少一点《春日》和《观书有感》在写法上有什么相同之处? 语文

繁星春水,急用!重酬残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了,撒得落红满地----生命也是这般的一瞥么?1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2、为了渲染气氛,这首诗中写到了那些具有共同特点的食物, 其他

读了蒋子忠的故事,你有怎样的感想?我明天就要交作业了其他

阅读题1请你用一句谚语说说读完这篇短文的感想.2文中打了括号的词“只好”表达了当时母亲的心情怎样的?望娘滩在美丽的清江岸边,住着相依为命的母子俩.有一天,妈妈带着儿子上山砍柴, 语文

,闪着耀眼的光.谁知儿子吃了

《枕上作》陆游（开头是一室幽幽梦不成这句）的赏析颔联在景物描写上用了什么手法,简析从颈联到尾联是人的思想感情有怎样的变化其他

陆游《枕上作》的问题颔联在景物描写上有什么特点和作用?从颈联和尾联可以看出的思想感情有怎样的变化? 语文

面人郎访问记的三道阅读题文章在“面人郎”的身世之后,作者有怎样的感受?本文是访问记,着这位什么要以较大的篇幅写“面人郎”口述自己的身世?读了课文最后一段,你有什么感想?（三个语文

丑菊阅读答案《丑菊》一文中表达了作者怎样的思想情感？告诉我们一个什么道理？我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是事与愿其他

”节，沉睡一年的花儿忽然打了

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