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心理学家发现,课间休息10分钟后再学习,听觉、视觉工作效率可以提高30%,片刻的“忙里偷闲”会提高大脑的工作效率,使学习效果更好。这告诉我们()①劳逸结合有助于提高学习
政治
④B. ①③④C. ①②
“要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别,后者往往比前者要学得好.这一事实表明,造成这种学习效果差别的原因在于()A.教师教学水平的高低不同B.学生对学习有无
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你认为搞好中学学习的有效方法和策略是()①学会自主学习②提高学习效率③做题多多益善④每天坚持学习到晚上12点⑤科学安排时间。A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤
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每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们[]①适合自己
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搬优秀同学的学习方法
每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们[]①适合自己
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搬优秀同学的学习方法
“兴趣是最好的老师”。对学习感兴趣并自觉自愿地学习,学习效率就高:反之,不愿学或不感兴趣,学习效率就低。这说明()A.意识对人体生理活动具有调节作用B.意识对改造
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对如图的漫画中的学生,我们可以这样劝诫她()①学习只有痛苦没有快乐,不如放弃②要学会自主学习,提高学习效率③与生命发展同步,人有学习的天性,应该热爱学习④学习虽然
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学习有压力是正常的。下列缓解学习压力的有效方法是[]A、明确学习的意义,培养学习的兴趣B、逃避学习压力,不要面对学习压力C、想学就学,学不进去就算了D、
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谁会这道题:关于学习压力,认识正关于学习压力,认识正确的有[]①学习压力既有积极的一面,也有消极的一面②适度的学习压力有利于保持学习的兴奋状态,提高学习效率③过
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需要适度的压力 A.①②③
最近全班就“有效的英语学习方式”展开讨论。其中有三位同学的观点令你印象深刻。请根据以下表格要点写一篇报道,介绍有效的英语学习方式,并谈谈自己的英语学习经验。短文开头已
英语
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