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数学问题我们知道,一个正数的平方根有两个,这两个平方根互为（）我们借用计算器求一个正式的平方根时,计算机上只显示（)还有一道题写一下过程求值：1、-√十六分之九（前面的是数学

百分比计算问题,100%就是1吗?那数值后面乘以100%什么意思比如4/5=0.8,我知道换算成百分比是80%,可是我不理解,有些计算概率的题目答案是这样给出的：4/5100%=80%,100%不是=1吗?那4/5100%应该还是=0. 数学

是答案写的时候过程中不能带着

帧和比特率是什么关系?还有一个小计算问题,帧是不是就是比特率?它的英文不是bps吗?bitspersecond每秒比特数是不是比特率?还有一个问题,为什么100Mbps以太网每秒传输数据的理论值是25Mb,一字其他

excel条件问题假设有ABC三列我在A1中有某数值(如B列的平均数),B列为一组手动输入的原始数据.C列我希望得到"每一个B与A1差值的平方,但是如果B列为空则不计算."请问这个该怎么实现? 其他

' 请问下后面的条件 '如果

一道关于异或的算法题,给你一个数列,叫你算出所有连续子序列的和的异或值就是例如（1,2,3）,连续子序列有（1）,（2）,（3）,（1,2）,（2,3）,（1,2,3）,他们的和分别是1,2,3,3,5,6,就是计算1^2^3^ 数学

么方法呢求救

如果关于x的方程2-x/x-5=m/5-x没有实数解,那么m的值为多少?要解析,不需要计算,如题! 数学

VB程序设计题目!求一组数中所有偶数元素的平均值,要求：（1）编制一个自定义函数过程Even,计算数组中所有偶数元素的平均值.（2）编制一个事件过程FormClick,随机产生10个100以内的随机正整其他

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分别计算下列三组数和的绝对值与绝对值的和,比较所得结果,你发现了什麽?你有什麽样的猜想?⑴2,3；⑵1／4,--5；⑶﹣7,﹣2／3.把题审清. 数学

按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。(1)（8分）某探究学习小组的物理

、导线、复写纸、纸带、小木块

计算机原理组成问题.1.在字长为8位的计算机中,+18,-18,+31,-31,+127,-127的原码、反码和补码各为多少?2.（1）设有两个定点小数X=-.010111,y=+0.10001,用补码的加法求真值X+Y；（2）设X=-11001,y=-10011,采数学

双符号位补码计算真值X-Y.

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