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若直角三角形的两条直角边长分别为3厘米、4厘米,则斜边上的高为多少?（有解法）要有解法, 数学

有一个直角三角形的两条直角边分别为30厘米和40厘米，它的斜边是50厘米，斜边上的高度有多少厘米？数学

有一个班级男生和女生的比是5：4,女生比男生少6人,这一班级一共有多少人?下一个问题：直角三角形三条边的比3：4：如果最长的直角边是8厘米，斜边上的高是多少厘米？前10个自然数中，数学

全班的人数的百分之几？甲数是

1.直角三角形有一条直角边的长为11,另外两边的长也是正整数,那么此三角形的周长是?还有一题,已知直角三角形ABC的斜边AB上的高为2.4CM,直角边AC=4CM,BC=3CM.以直线AB为轴旋转一周,得到的几何体数学

有一个直角三角形的两条直角边分别为30厘米和40厘米，它的斜边是50厘米，斜边上的高度有多少厘米？数学

有一块是直角三角形的菜地.菜地的两条直角边分别长20米和15米,斜边长25米,斜边上的高长12米.菜地的面积是多少? 数学

一个直角三角形两条直角边的和是14cm,其中一条是另一条的3/4,斜边长是10cm,斜边上的高是多少厘米?要算式,还有一道今年小明和姐姐的年龄和是31岁,若干年前,当姐姐年龄只有小明现在这么大数学

2L,你和1L对一下,3L,

有几道关于比和比例的数学题,回答要求如下：1、要算式不要方程!2、简要说明为什么要这样做(小标题）1、直角三角形三条边长度的比是3:4:5,已知这个三角形的周长是48厘米,求斜边上的高2、数学

数3、已知x:y=2:7,y

如图所示，一长木板倾斜放置，倾角为53°，现有一弹性小球，自与木板上端等高的h=1.8m位置处自由释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变，碰撞后小球沿水平方向飞出，小球恰好落到物理

的飞行时间；（3）整个斜面的

如图所示，为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：（1）让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．是为了研究动能大小与物理

）物体的动能，物体动能的大小

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