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小明到教室时发现老师在讲台上,叫了一声:“报告!”听到老师“进来”的口令后走进了教室。该过程运用到的神经中枢有()①视觉中枢②听觉中枢③躯
语文
①②④ C.①②③④ D
我是班长,用英文给全班同学做一个口头通知英语学习.主讲人,王强.时间,本周二下午2点10分.地点,401教室同学们注意一下:本周二下午2点10分在401教室有个英语讲座,主讲人是王强.请大学务必
英语
一个中午上学时,我看到校门口有个小摊.我花了二元五争角钱在小摊上买了一支多功能笔,兴冲冲地往教室里跑去的后面的是写什么?
数学
地震发生时,假如你正在教室里,最安全有效的方法是()A.尽可能争抢外出B.立刻跑到办公室告诉老师C.来不及逃跑的时候,要立即躲到课桌下面或“安全三角区”,背部朝上,护
政治
英语根据提示写60在书面作文1时间3月1日星期五下午3点到5点2地点梯级教室3讲座人北京大学李平教授4报告内容英式英语和美式英语的区别5要求大家准时出席,并且可以向他咨询有关英语学
英语
日常生活中,下列做法可行的是()A.在公交车上与同学大声交流B.光线弱时,立刻将教室的灯关掉C.有太阳时用小镜子把阳光反射到同学眼中D.夏天上完体育课,在教室的地上撒一
物理
发生一震灾害时,下列做法不可取n是()A.尽可能快速有序的撤离到空旷地带B.如果在高层建筑室内来不及快速撤离,应该迅速躲到小房间的墙角C.如果在教室里,应争先恐后的冲出
语文
一天下午,全班同学都出去了,教室里寂静无声,空无一人.我静静地坐在桌旁,专心致志地读着书.转下面当看到爱迪生创造发现了许多有意于人类的东西,成为了一个大发明家时,充满了敬爱.
语文
张晓在实验室帮教师整理实验器材时,无意中发现房间的处有一个铜球,他拿到手中一掂量,又感觉有什么不对.教师告诉他这个确实是铜的,他便向教师要了相关器材开始了他的测量与计
物理
)这个铜球的密度是多少?(2
求教:关于合成氧化氢氧化钴方法的优化选择.有两种方法:制法1:将氯化钴溶液用醋酸调为酸性,向其中加入过量的亚硝酸钾,使之生成K3[Co(NO2)6].1.5H2O沉淀,在室温下放置12小时后过滤,先用含K
化学
用氢氧化钠溶液调为碱性之后再
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