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材料一：同学们每天迎着朝阳背着书包上学，可是从来没有考虑过“我为什么要学习”、“学习为了谁？”“学习的动力是什么？”这样的话题。如果有人问及这些问题，只会简单地回答政治

呢？”这些简单的回答，道出了

同学们每天迎着朝阳背着书包上学，可是从来没有考虑过“我为什么要学习”、“学习为了谁？”、“怎样学习？”这样的话题。如果有人问及这些问题，只会简单地回答，“跟我同龄的政治

简单的回答，道出了同学们的普

下列有关书艺历程的说法，不正确的是()A、魏晋南北朝时期书法发展为自觉的艺术B、隋唐时期书法艺术达到新的高峰C、宋代由于民族纷争，书法艺术毫无进展D、明历史

下列有关书艺历程的说法，不正确的是A．魏晋南北朝时期书法发展为自觉的艺术B．隋唐时期书法艺术达到新的高峰C．宋代由于民族纷争，书法艺术毫无进展D．明代书法更加历史

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：青蛙的受精方式为语文

液，具有__________

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发语文

能，因而必须生活在潮湿的环境

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发语文

能，因而必须生活在潮湿的环境

请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：（1）在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中，“雨”和“蛙”的内在联系有：A青蛙的受精方式为，发语文

能，因而必须生活在潮湿的环境

关于哲理的古诗4首最好是人们熟悉的要带有作者、诗名、朝代语文

古诗文积累（8分）小题1:、《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是：小题2:、《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是语文

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