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六年级下尖子生题库语文答案的73页的右图是一个菱形,里面有几个数字,你能想办法画一条直线,是各个区域的数右图是一个菱形,里面有几个数字,你能想办法画一条直线,是各个区域的数字总
数学
如图,平行四边形ABCD中,AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的角平分线,根据现有的图形,请你添加一个条件,使四边形AECF为菱形,并说明理由.解:添加的一个条件可以是(只需写出一个即可
其他
我们把顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形.现有一个对角线分别为6cm和8cm的菱形,求它的中点四边形的对角线长?
其他
如图,有一张纸片,若连接EB,则纸片被分为矩形FABE和菱形EBCD,请你画一条直线把这张纸片分成面积相等的两部分,并说明理由.
数学
菱形,矩形,正方形都具有的性质是()A.对角线相等且互相平分B.对角线相等且互相垂直平分C.对角线互相平分D.四条边相等,四个角相等
数学
下列语句中,错误的是[]A.菱形是轴对称图形,它有两条对称轴B.菱形的两组对边可以通过平移而相互得到C.菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到D.菱形的相邻两边可以通
数学
对于命题有些平行四边形是菱形的否命题与命题的否定分别是什么原命题的条件与结论又是什么否命题是对原命题的条件与结论都否定命题的否定是只否定原命题的结论我现在所困惑的
数学
进行否定 就成了 所有不是平
在菱形ABCD中AB=4,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD等于θ,△AEF为正三角形,E,F在菱形边上,(1)当θ=120°是证明不论E,F在BC,CD上如何移动总有BE=CF.(2)在(1)的条件下,当点E,F在BC,CD上移动时,分别探讨四边
数学
的面积是否发生变化?如果不变
(2013•闵行区三模)矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A.两条对角线相等B.两条对角线互相平分C.两条对角线互相垂直D.两条对角线分别平分一组对角
其他
有一个角是直角的平行四边形是的平行四边形是菱形已知零星一个内角为120度,且平分这个内角的一条对角线长为3根号5厘米,则这个菱形的周长为厘米
数学
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