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哪位大“↓”、速求初一下册有理数,在问题补充里看吧,over有理数的乘法20道,60道有理数混合运算,20道有理数的加减...求求你了还要有步骤,没有就别给我了. 数学

正整数补码运算正整数的减法,转变为被减数同减数补码的加法,00000001-00000001,可是正整数的补码和原码一样,计算结果就是00000010,无法理解懂了,是按照有理数的减法,加上一个相反数, 数学

补码有什么用？补码(two'scomplement)1、在计算机系统中，数值一律用补码来表示（存储）。主要原因：使用补码，可以将符号位和其它位统一处理；同时，减法也可按加法来处理。另外，其他

2、补码与原码的转换过程几

怎么补上请假落下的课程,一个星期.因为脚伤的原因,不能在学校了,医生说要在家休养.我刚上高二,理科班,数学学到必修5,化学学有机,物理学电,生物学减数分裂神马的.有没有什么办法比较好其他

括老师讲的要点的那种,感激不

定义新运算；对于任意有理数a，b，都有a⊕b=a（a-b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如，数字2和5在该新运算下结果为-5，计算如下：2⊕5=2（2-5）+1=2×（-3）+1=-6+1=-5（1）数学

4 ）的值；（2）

怎么教育一个6岁小孩学数学我有一个6岁多的小表妹,按理说在数学方面,这么大的小孩应该在50以内的加减法,没什么问题,可我这个小表妹连很多十位以上的数字多不怎么认识,写也很多不其他

作,不能够集中精力学.刚刚学

数学题有理数的减法1.填空：—7+（）=2131+（）=—85（）—（—21）=37（）—56=—402.计算：（—72）—（—37）—（—22）—17（—16）—（—12）—24—（—18）23—（—76）—36—（—105）（数学

—87

有理数的减法（1又3/5-4）-（5-8）-2.5-（+2.7）-（1.6）-（-2.7）+（+2.4）6又1/4-3.3-（-6）-（-3又3/4）+4+3.3-3/5-1/2+3/4-2/5+1/2 数学

有理数加减可以用两种读法,分别是什么? 数学

一道初一有理数混合运算3（-1/8）-（-2）/4+（-1/2）3/（1/4）=（这步先除化乘）=（然后做乘法）=（再减化加）=（接着用交换律、结合律）=（最后求结果）数学

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