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已知；△ABC为等腰三角形,∠C=90° AC=BC △PDE为直角三角形,∠DPE=90° P为AB中点,D E 两点分别在AC.B①探究PD与PE的数量关系,并说明理由②将△PDE沿PD翻折至△PFD处,CF BD交于点C ,试判定CF与BD有什么数学

速解,要思路不要过程,谢谢谢

在有理数3²,2³,-3³（﹣2）³,（-3-1）²,/1-3²/中相等的是（）A.3²与-3²B.2³与（-2）³C.（-3-1）²与／1-3²／D.2³与／1-3²／数学

A B C D为互不相等的四个有理数切ABCD=9 则A+B+C+D=? 数学

一个有理数的平方的9倍等于64,则这个数是?使丨a-2丨=丨a丨+2成立的a取值是? 数学

已知有理数a,b且5-根号三乘a等于2b减3分之2倍根号3-a,求a,b的值数学

（2010江西理数）过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A作直线l（图1）,使l与棱AB,AD,AA1所成的角都相等,这样的直线l可以作　　A.1条 B.2条 C.3条 D.4条除了体对角线外没有其他与AB,AA1,AD所成角相等的线?“ 数学

另2条棱夹角相等”

等式｜a-b｜=｜b-a｜成立的条件是(?) A.a=b B.a、b中至少有一个0 C.a、b同号 D.a、b为任意有理数数学

如果A是不等于0的有理数,那么a-|a|除以|2a|的化简结果应该是数学

如果a,b,c为有理数,它们的积不等于零,和大于零,化简｜a｜分之a+｜b｜分之b+｜c｜分之c 数学

已知a和b是有理数且a不等于b化简2/1(a=b-|a-b|将1,2,3.100个自然数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两数中任意一数值记作a另一个记作·b代入2/1(a+b-|a-b|)中·进行计算求出结果50组代入后可得50 数学

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