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1.若a+1与-5互为相反数,则a=多少 2.已知：a＞0,b＞0.且a的绝对值小于b的绝对值,则a,-a,b,-b的大小关系是—— 3.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a,b,c三个数的和为— 数学

已知a和b是有理数且a不等于b化简2/1(a=b-|a-b|将1,2,3.100个自然数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两数中任意一数值记作a另一个记作·b代入2/1(a+b-|a-b|)中·进行计算求出结果50组代入后可得50 数学

如果有理数a不等于0,b不等于0,且a＋3b＝0.求－a/b的3次方的值, 数学

若ab为有理数,且满足a-3的绝对值=（b+2)平方=0求b的a次方的值? 数学

设ab都是有理数,规定ab=a的平方-b的平方+ab的绝对值,试求（-12）（2（-3）的值数学

若AB为有理数,并满足a-2的绝对值+(b+3)的平方=0求B的a次方的值数学

湖北高二上学期上哪几本书啊?我们高一上了数学1245 选修4 2 （数必修3重要吗?还有每科的最难的地方（我是理科）语文

判断由下列命题构成的p∨q，p∧q，非p形式的命题的真假：（1）p：负数的平方是正数，q：有理数是实数；（2）p：2≤3，q：3＜2；（3）p：35是5的倍数，q：41是7的倍数．．其他

齿顶高系数和全齿高的关系我现在手头有个齿轮活图纸上写的齿顶高系数是0.8全齿高是6.15但是模数是3照理全齿高应该是6.75问了大师傅说是因为齿顶高系数的关系问了为什么也说不上来其他

从网上看到的这道题,总感觉答案有些不可理解.题：从前有个牧民,临死前留下遗言,要把17只羊分给三个儿子,大儿子分总数的1/2,二儿子分总数的1/3,三儿子分总数的1/9,并规定不许把羊宰割分, 数学

解.如果用按比例分配的方法解

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