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学生综合素质评价的方式多种多样，同伴互评是其中较为有效的方式之一，它可以让学生不断体验成长和学习过程中的进步，并正确认识自我，保持自信．某班一个小组正在进行阶段性同伴英语

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历史上关于形神之辩（形体与精神的关系）有诸多不同的观点，东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然（燃）烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”；罗马教皇约翰•保罗二世则说政治

是（　　）①前者属于唯物主义

“中小学弘扬和培育民族精神月”期间，某班以“做一个有道德的人”为主题出一期黑板报，宣传委员让同学们多方查找素材。你认为适合使用的素材有A.抢救保存各地方言和少数民族语言其他

国爱乡、捐资办学D.第五届海

为了保护好我们的视力，请认真做眼保健操．每天，当教室里的眼保健操音乐响起来时，同学们便开始做操，这是利用声传递；带有节奏的乐音通过传播到同学们的耳中．冬天教室的窗物理

”）．

语文课上，老师讲到北宋画家张择端绘制的《清明上河图》．李明同学结合化学知识认识到《清明上河图》用墨绘制能够保存至今，是因为．木炭具有还原性，常用如图所示装置进行还原化学

在综合素质评价活动中，小张给自己作出了如下的“自画像”，你认为他不应保持和发扬的有（）A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光B.父母心中的我：出类拔萃，十全十美C.同学政治

历史上关于形神之辩（形体与精神的关系）有诸多不同的观点，东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然（燃）烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”；罗马教皇约翰•保罗二世则说政治

是（　　）①后者属于主观唯心

神之辩（形体与精神的关系）有诸多不同的观点，东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然（燃）烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”；罗马教皇约翰•保罗二世则说“如果人的政治

）①前者属于唯物主义派别，认

泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻质、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温、隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的物理

变化对保温、隔热性能有什么影

新学期第一次班会课上，班主任组织同学们学习学校规章制度，关于校规我们应该这样认识（）①成绩好的同学可以不必遵守校规②它是为了保证我们有正常的学习环境而制定的，我政治

. ②③④

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