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已经是凌晨一点钟了,李璐看着桌子上没有复习好的课文和一大堆习题,急得都哭起来了。想到即将到来的期中考试,想到与其他同学的差距,想到父母的期望,她心里越想越乱。(1)你认
政治
如果你有一同学成绩程特差,还特怕困难,请你用上一个励志的成语写几句鼓励的话求帮助.
其他
我是高一新生谁帮我写一段个性的励志的话送给新同学我想写段话送给新同学要用在自我介绍上要个性励志最好富有诗意我是男孩高一要在50~100字左右大概在一分钟左右
其他
祝愿别人成功的句子(英文)我有一个同学学习很刻苦,但是这次考得不理想,我想找一句话激励他一下,最好是英文(她英语很好)
其他
求写一句激励的话.我是历史课代表,要写一句话给同学们,最好具有本学科特点.eg班长求写一句激励的话.我是历史课代表,要写一句话给同学们,最好具有本学科特点.eg班长:欲戴王冠,
语文
懂-.-)
为了检验CO2中是否混有氢气和一氧化碳,某同学设计如下实验装置:(1)装置A的作用是,装置B的作用是,(2)如果原气体中混有氢气,则装置C中出现的现象是,而D中的现象
化学
淀生成,则气体中一定混有__
某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()A物质性质与用途B安全知识氮气性质稳定--填充食品袋防腐乙醇具有可燃性--可用作燃料一氧化碳具有还原性--可冶炼金属
化学
引起C元素与人体健康D日常生
下列气体关于“物质-用途-性质”的说法错误的是()A.稀有气体-霓虹灯-通电能发出不同颜色的光B.氮气-食品防腐-常温下化学性质稳定C.一氧化碳-冶炼金属-还原性D.氧气-火箭发射-
化学
某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数,装置如图所示.回答下列问题:根据上图回答:(1)甲装置的作用是吸收气体中的二
化学
3CO+Fe2O3 高温 .
一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火,造成它们化学性质不同的原因有[]A.密度不同B.用途不同C.碳燃烧条件不同D.分子构成不同
化学
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