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主要是关于高中记英语单词的问题（有经验的进,不要复制,说自己的方法）主要是：1怎样把听到的单词立刻反应过来是什么意思?2怎样把单词和中文意思结合起来?3怎样去造句?顺序总不对.4 英语

这个有点急,不用太详细,有要

"还有四年"的英文怎么说?好长时间都不用英文了,一时忘了啦!要标准的英文,不要给我直译的.含蓄表达的最好了!对英语达人来说应该不难哦.已经过了两年,还有四年.在这想问"还有四年"的英英语

时间“0:28am”在英文口语中怎么表达?我知道“1：28am”可以表达为："onetwentyeightAM".但有次跟别人进行英文对话,我想对别人说我这里的时间是"0：28am",却不知用表达表达,祝大家2009年新英语

Y=M+1/6M属于Z值域怎么求?说下解题思路我是高一新生,数学不太好.额不对我的意思是有没有什么集合能够表示这个函数的值域。原题如下若集合A={X丨X=M+1/6，M属于Z}B={Y丨Y=N/2-1/3，N属于Z}C 数学

Z} 探讨ABC的关系。目测

对下列事实的解释正确的是（）A．浓硝酸通常保存在棕色的试剂瓶中，说明浓硝酸不稳定B．不用浓硝酸与铜屑反应来制取硝酸铜，说明浓硝酸具有挥发性C．足量铁与稀硝酸反应后溶液化学

产品质量是企业的灵魂，不仅关系到企业声誉，还会对消费者带来影响。这从根本上说，是因为（）①有使用价值的东西一定有价值②质量好的商品能获得额外收益③商品是使用价值和政治

“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值”。这说明A.一切有非使用价值的东西一般不具有使用价值B.商品的非使用价值与使用价值是对立的而不是统一的C.商其他

马克思说“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值”这说明的是A.有使用价值的东西，不一定有价值B.有价值的东西，不一定有使用价值C.商品的使用价值和价其他

马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应理解为A．商品不可能既有使用价值又有价值B．商品所有者同时获得使用价值和政治

对如图实验的分析说明不正确的是（）A.该实验说明一氧化碳具有还原性B.该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气大C.该实验说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D.该实验可以防化学

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