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过度的自尊,会使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。这告诫我们A.不能
有自
尊B.不能过于敏感C.自尊有很多负面影响D.自尊要适度
其他
席勒说:“不认识他自己的尊严的人,就更不会尊重他人的尊严.”这告诉我们()①一个没
有自
尊的人,也很难得到别人的尊重②做人首先要
有自
尊③没
有自
尊的人是不会去尊重他人
政治
有自
尊的人,对待自己的不足和缺点会:()①逃避它们,学会保护自己。②有耻辱心,通过努力将缺点转换为优点。③不气馁,不灰心,不放弃。④相信自己,尊重自己。A.①②③④B
政治
判断正误自信心与自尊心是密切联系,相辅相成的。自信心是自尊心的基础,一个人如果连自己都信不过,把自己看的一无是处,那怎么可能还
有自
尊呢?而自尊心的确定,又提高了人的
政治
苏霍姆林斯基说:人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心.对这句话理解正确的是()A.有没
有自
尊心都一样B.只有少数人才能拥
有自
尊心C.
政治
席勒说:“不认识他自己的尊严的人,就更不会尊重他人的尊严。”这告诉我们①一个没
有自
尊的人,也很难得到别人的尊重②做人首先要
有自
尊③没
有自
尊的人是不会去尊重他人的④人
其他
俗话说:“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们()①同学之间友好相处应做到宽容谅解②每个人都
有自
己的长处,也
有自
己的不足③要正确认识自己,就应该对自己有较全面的评
政治
俗话说:“尺有所短、寸有所长”;“金无足赤,人无完人”。这告诉我们()A.要用发展的眼光看待自己B.每个人只能通过他人了解自己C.要在集体中了解自己D.每个人都
有自
己的
政治
每个人要的不同,得到的也不同。不是么?我很想
有自
己的空间,我知道自己还不够成熟,但是我只是想有一些事情能让我自己去决定,去选择。每当我试着做自己想做的事情,但却没有人
其他
让人接受的啊,为什么还是没有
心理学家认为,每个人在学习方式上都
有自
己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学,在形式上有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学
政治
各种方式各有特点②能让我们学
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