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下列句子朗读时的节奏,停顿不妥当的一项是（）A.故人/不读亲其亲B.使/老有所终下列句子朗读时的节奏,停顿不妥当的一项是（）A.故人/不读亲其亲B.使/老有所终C.货/恶其弃于地D.是故/谋/ 语文

下列句子朗读节奏划分无误的一项是()A．自/康乐以来，未复有/能与其奇者。B．方其远/出海门，仅如/银线。C．念无/与为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。D．大雪/三日，湖中人/ 语文

下列句子朗读节奏处理有误的一项是[]A．野芳发／而幽香，佳木秀／而繁阴。B．作亭者／谁？山之僧／智仙也。C．临／溪而渔，溪／深而鱼肥。D．射者／中，弈语文

3.下列各句朗读节奏的划分，不妥的一项是()(3分)A.自非/亭午/夜分，不见/曦月B.答谢/中书书C.但少闲人/如吾两人者耳D.自/康乐以来，未复有/能与/其奇者其他

朗读课文，要正确安排节奏，注意句中停顿。下列句子节奏安排欠妥的一项是[]A．王如知／此，则无／望民之多于／邻国也。B．狗彘／食人食／而不知／检，涂／有饿莩／语文

也。

根据提供的实际情况填写你知道的名句、格言警句、广告语等.1.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然见文思涌泉,真可谓：2.艺术节上,欣赏着同学们弹奏的醉人的语文

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指出下列句子的描写手法.1.有个好心人跑到巷口时对瞎眼的英姨说：“天赐给你的呢!总比不知冷热的竹棒强.”（）2.于是,英姨麻利地收了小摊,颇有节奏地用竹棒叩击着青石板铺成的路面来语文

墙边,凌乱而花白的头发在苍老

下列各句中没有错别字的一项是A.又有人附合：“收下吧,老来也有个靠.”于是,英姨麻利地收了小摊,颇有节奏地用竹棒扣击着青石板铺成的路面来到我身边.B.我曾问她做生意的密诀,她总微笑语文

那门上锈迹斑驳的门锁,甚至淡

下列各句中，没有语病的一句是A．据报道，经中国检验检疫科学院食品安全研究所检测，鸭子吃了掺进苏丹红的饲料后产生的“红心”鸭蛋，含有苏丹红IV号。B．现代人生活节奏语文

动。 C．在相当长的一

下列句子中,朗读节奏下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是[]A．但/我/又一次次/鼓起信心/向前走去B．海日/生/残夜,江春/入/旧年.C．最爱/湖东/行/不足,绿杨/阴里/白/沙堤.D．夕语文

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