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[数学实验探索活动]实验材料现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片．实验目的：用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形，通过不同的方法计算面积，得到相应其他

的长方形，计算它的面积，写出

1.有3个自然数,他们的乘积是2002,他们和的最小值是多少2.若干个自然数相乘,积中最后25位都是0,那么最大的数是多少3.60个小朋友排成1行,先从左往右1至3报数,再从又到左1至4报数,2次都报2的有数学

1个是多少5.3个自然数的最

初中数学推断题计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制数,只需把该数写成若干个2的n次方数的和,依次写出1或0即可,如：19（十）=16+2+1=1×2的4次方+0×2的数学

10011（二）为二进制下

古埃及数学中有一个独特现象：除23用一个单独的符号表示以外，其他分数都要写成若干个单位分数和的形式．例如25=13+115，可以这样来理解：假定有两个面包，要平均分给5个人，每人12不数学

n（n=5，7，9，11，…

二元一次方程填空若{x=1{ax+2y=5{y=-1是方程组{3x+by=5的解则a=b=一箱苹果分给若干个人,如果每人分六个则少6个,每人分5个则多5个问有几人?几个苹果?设人数X苹果Y个可得方程组数学

列不等式解应用题：1、某工厂一批技术人员分成若干个小组研制新产品,若每组10人,将缺18人,若每组6人,还可多出不足一组的人数.那么将分成多少个小组?这批技术人员共有多少人?2、一人10时数学

度走了5分钟,然后乘公共汽车

[数学实验探索活动]实验材料现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片．实验目的：用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形，通过不同的方法计算面积，得到相应其他

1.有3个自然数,他们的乘积是2002,他们和的最小值是多少2.若干个自然数相乘,积中最后25位都是0,那么最大的数是多少3.60个小朋友排成1行,先从左往右1至3报数,再从又到左1至4报数,2次都报2的有数学

初中数学推断题计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制数,只需把该数写成若干个2的n次方数的和,依次写出1或0即可,如：19（十）=16+2+1=1×2的4次方+0×2的数学

古埃及数学中有一个独特现象：除23用一个单独的符号表示以外，其他分数都要写成若干个单位分数和的形式．例如25=13+115，可以这样来理解：假定有两个面包，要平均分给5个人，每人12不数学

二元一次方程填空若{x=1{ax+2y=5{y=-1是方程组{3x+by=5的解则a=b=一箱苹果分给若干个人,如果每人分六个则少6个,每人分5个则多5个问有几人?几个苹果?设人数X苹果Y个可得方程组数学

列不等式解应用题：1、某工厂一批技术人员分成若干个小组研制新产品,若每组10人,将缺18人,若每组6人,还可多出不足一组的人数.那么将分成多少个小组?这批技术人员共有多少人?2、一人10时数学

甲乙丙三只木箱中共有零件若干个．其中，甲木箱里有303个零件，乙木箱里德零件数是全部零件的15，丙木箱里德零件占全部零件的n7（n是整数），甲乙丙三个木箱共有零件多少个？数学

甲乙丙三只木箱中共有零件若干个．其中，甲木箱里有303个零件，乙木箱里德零件数是全部零件的15，丙木箱里德零件占全部零件的n7（n是整数），甲乙丙三个木箱共有零件多少个？数学

一个分数在他的分子上加上一个数就等于5/7,在他的分子上减去一个相同的数就等于1/5,求这个数是多少?甲乙两人原来各有若干元钱,如果甲拿出自己钱的1/4给乙后,乙再拿出自己钱的1/5,此时两数学

甲乙两人各有若干本书若甲给乙45本则两个人的书相等若乙给甲45本则甲的本数是乙的2倍甲乙原各有多少本? 数学

[数学实验探索活动]实验材料现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片．实验目的：用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形，通过不同的方法计算面积，得到相应 其他

1.有3个自然数,他们的乘积是2002,他们和的最小值是多少2.若干个自然数相乘,积中最后25位都是0,那么最大的数是多少3.60个小朋友排成1行,先从左往右1至3报数,再从又到左1至4报数,2次都报2的有 数学

初中数学推断题计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制数,只需把该数写成若干个2的n次方数的和,依次写出1或0即可,如：19（十）=16+2+1=1×2的4次方+0×2的 数学

古埃及数学中有一个独特现象：除23用一个单独的符号表示以外，其他分数都要写成若干个单位分数和的形式．例如25=13+115，可以这样来理解：假定有两个面包，要平均分给5个人，每人12不 数学

二元一次方程填空若{x=1{ax+2y=5{y=-1是方程组{3x+by=5的解则a=b=一箱苹果分给若干个人,如果每人分六个则少6个,每人分5个则多5个问有几人?几个苹果?设人数X苹果Y个可得方程组 数学

列不等式解应用题：1、某工厂一批技术人员分成若干个小组研制新产品,若每组10人,将缺18人,若每组6人,还可多出不足一组的人数.那么将分成多少个小组?这批技术人员共有多少人?2、一人10时 数学

甲乙丙三只木箱中共有零件若干个．其中，甲木箱里有303个零件，乙木箱里德零件数是全部零件的15，丙木箱里德零件占全部零件的n7（n是整数），甲乙丙三个木箱共有零件多少个？ 数学

甲乙丙三只木箱中共有零件若干个．其中，甲木箱里有303个零件，乙木箱里德零件数是全部零件的15，丙木箱里德零件占全部零件的n7（n是整数），甲乙丙三个木箱共有零件多少个？ 数学

一个分数在他的分子上加上一个数就等于5/7,在他的分子上减去一个相同的数就等于1/5,求这个数是多少?甲乙两人原来各有若干元钱,如果甲拿出自己钱的1/4给乙后,乙再拿出自己钱的1/5,此时两 数学

甲乙两人各有若干本书若甲给乙45本则两个人的书相等若乙给甲45本则甲的本数是乙的2倍甲乙原各有多少本? 数学

[数学实验探索活动]实验材料现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片．实验目的：用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形，通过不同的方法计算面积，得到相应其他

1.有3个自然数,他们的乘积是2002,他们和的最小值是多少2.若干个自然数相乘,积中最后25位都是0,那么最大的数是多少3.60个小朋友排成1行,先从左往右1至3报数,再从又到左1至4报数,2次都报2的有数学

初中数学推断题计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制数,只需把该数写成若干个2的n次方数的和,依次写出1或0即可,如：19（十）=16+2+1=1×2的4次方+0×2的数学

古埃及数学中有一个独特现象：除23用一个单独的符号表示以外，其他分数都要写成若干个单位分数和的形式．例如25=13+115，可以这样来理解：假定有两个面包，要平均分给5个人，每人12不数学

二元一次方程填空若{x=1{ax+2y=5{y=-1是方程组{3x+by=5的解则a=b=一箱苹果分给若干个人,如果每人分六个则少6个,每人分5个则多5个问有几人?几个苹果?设人数X苹果Y个可得方程组数学

列不等式解应用题：1、某工厂一批技术人员分成若干个小组研制新产品,若每组10人,将缺18人,若每组6人,还可多出不足一组的人数.那么将分成多少个小组?这批技术人员共有多少人?2、一人10时数学

甲乙丙三只木箱中共有零件若干个．其中，甲木箱里有303个零件，乙木箱里德零件数是全部零件的15，丙木箱里德零件占全部零件的n7（n是整数），甲乙丙三个木箱共有零件多少个？数学

甲乙丙三只木箱中共有零件若干个．其中，甲木箱里有303个零件，乙木箱里德零件数是全部零件的15，丙木箱里德零件占全部零件的n7（n是整数），甲乙丙三个木箱共有零件多少个？数学

一个分数在他的分子上加上一个数就等于5/7,在他的分子上减去一个相同的数就等于1/5,求这个数是多少?甲乙两人原来各有若干元钱,如果甲拿出自己钱的1/4给乙后,乙再拿出自己钱的1/5,此时两数学